创新思维的自我修炼PDF电子书下载

丛书序言 1

第一章 拆除修炼中的观念障碍 1

第一节 “我没有创新能力” 3

一、人人皆是创新之人 3

二、创新性能力是对重复性活动的突破 8

三、积极心态是激发创新潜能的关键因素 12

四、自信是创新的前提条件 16

五、自卑是束缚创新的一条绳索 21

第二节 “不合逻辑” 26

一、逻辑确有自己独特的魅力 26

二、要创新就要超越逻辑的力量 31

一、守规矩是社会人应有之举 38

第三节 “不许犯规” 38

二、创新是对规矩的超越 40

第二章 打磨创新思维的平台 48

第一节 唤醒沉睡的右脑 49

一、右脑在沉睡 49

二、右脑担负创新能力发挥的主要作用 54

三、左右脑协调完成整个创新过程 58

四、创意产生在大脑活动的最佳状态下 58

第二节 为大脑“按摩” 60

一、身体按摩 61

二、声音按摩 68

三、思考按摩 74

四、食物健脑 76

第一节 神奇的想象彩翼 81

第三章 舒展想象的彩翼 81

一、想象的含义 82

二、想象的类型 85

三、想象的作用 88

第二节 扇动想象的彩翼 95

一、强健想象的彩翼 96

二、想象的彩翼这样展起 101

第三节 联想为想象助飞 117

一、想象离不开联想 117

二、联想施展的方法 118

第四章 瞪大好奇怀疑的眼睛 123

第一节 寻觅曾有的好奇心 123

一、强烈的好奇心是创新思维的品质之一 124

二、我们为什么失去了自己的好奇心？ 129

三、怎么找回曾有的强烈好奇心？ 133

第二节 戴上怀疑的眼镜 136

一、怀疑是科学精神中最重要的一种品质 136

二、怀疑是创新的开始 137

三、敢疑与善疑 140

第三节 磨利发现问题的工具 143

一、“问题”的问题 144

二、问题意识的功能 146

三、重视问题意识的培养 148

第五章 研习未来“攻城略地”的技艺 159

一、发散性思维的含义和特征 160

第一节 发散性思维的修炼 160

二、发散性思维修炼的原则 165

三、发散性思维修炼的技巧 168

第二节 收敛性思维的修炼 180

一、收敛性思维的含义 181

二、收敛性思维修炼的三个阶段 182

三、收敛性思维修炼的技巧 186

第三节 直觉性思维的修炼 195

一、直觉性思维的含义和特征 195

二、直觉性思维修炼的几个前提 197

三、直觉性思维修炼的技巧 200

第一节 弱化权威迷信 208

第六章 弱化非创新性思维习惯 208

一、权威性结在生活的每一角落中滋长 209

二、在尊重权威与弱化权威情结之间保持一定张力 212

第二节 弱化从众意识 215

一、从众：生活的需要、创新的大敌 216

二、创新要跨过“从众”去标新立异 220

第三节 弱化唯经验和唯理论 222

一、经验是笔财富，迷信经验必然出错 222

二、理论高于行动，照搬理论终会有害行动 226

第七章 追寻大师修炼的足迹 230

第一节 充分准备进课堂 230

一、大学课前更需预习 231

二、预习莫忘“六字诀” 234

三、课堂预习应注意的问题 242

第二节 站在大师的肩上 243

一、开启心灵之窗 243

二、关注素质的形成 245

三、追溯知识的渊源 249

四、做好课堂笔记 257

第三节 走出课堂误区 259

一、“不上课也能及格” 260

二、“这个课没有意思” 262

三、“没有时间去听课” 265

第八章 串起创新之念的颗颗珍珠 269

第一节 读书中修炼创新思维 269

一、读书要讲究效益 270

二、读书要读出自己的思想 277

三、读书中形成创新力 284

第二节 写作中修炼创新思维 288

一、选题立意要新 288

二、选材要选与思结合 295

三、构思要不落俗套 296

四、撰写要发挥创造性 299

五、修改要尽心 300

第三节 在活动中修炼创新思维 301

一、常规活动“超常规” 303

二、科技活动“大扩展” 304

三、社会实践“巧突破” 305

主要参考书目 309