党员学哲学问答PDF电子书下载

〔1〕什么是哲学？怎样理解哲学的阶级性？ 3

〔2〕什么是哲学的基本问题？哲学基本问题同我们的实际工作有什么关系？ 4

〔47〕什么是生产力标准？它与实践标准有何联系和区别？ （1 5

〔3〕什么是马克思主义哲学？当前为什么要特别强调学习马克思主义哲学？ 6

〔4〕什么是世界观？共产党员应树立什么样的世界观？ 10

〔5〕什么是人生观？共产党员应树立什么样的人生观？ 11

〔6〕怎样理解毛泽东哲学思想是马克思主义哲学在中国的运用和发展？ 12

〔7〕为什么说马克思主义哲学是不断丰富和发展的学说？如何正确认识和处理坚持与发展的关系？ 14

〔8〕学习马克思主义哲学的根本方法是什么？ 16

〔53〕什么是社会基本矛盾？其内在关系怎样？ （1 17

〔9〕现代资产阶级哲学有哪些派别？它们的共同特征是什么？ 17

〔10〕什么是物质？马克思主义哲学物质观对于实际工作有何意义？ 23

〔11〕怎样理解运动和静止的辩证关系？如何认识党的政策的稳定和完善的关系？ 25

〔12〕什么是时间和空间？为什么说一切以时间、地点和条件为转移？ 27

〔13〕运用运动和静止辩证关系的原理，说明当前为什么既要治理整顿、稳定经济，又要深化改革？ 28

〔14〕什么是彻底的唯物主义一元论？为什么说它是“一切从实际出发”的理论立足点？ 30

〔15〕什么是意识？为什么不能把信息看作同物质、意识相并列的概念？ 33

〔16〕什么是规律？如何认识规律的客观性？ 35

〔17〕客观规律性和主观能动性的关系是怎样的？为什么说“三步走”的战略目标“既不是急于求成，也不是无所作为”的？ 37

〔18〕如何用系统思想处理整体与部分的关系，克服“本位主义”和“分散主义”的错误倾向？ 43

〔19〕如何运用发展的观点认识改革的前进性和曲折性？ 45

〔20〕什么是辩证的否定？为什么说“全盘西化”是错误的？ 47

〔21〕新生事物的成长规律是怎样的？如何认识社会主义的生命力？ 48

〔22〕辩证法与形而上学有哪些区别？把辩证法说成“变戏法”为什么是错误的？ 50

〔23〕如何运用唯物辩证法认识改革和建设中急于求成思想的错误？ 52

〔24〕如何运用矛盾观点理解治理整顿与深化改革的辩证关系？ 54

〔25〕内因和外因的关系怎样？为什么说既坚持独立自主、自力更生的原则，又坚持对外开放的方针是正确的？ 56

〔26〕如何运用两点论和重点论的原理，认识我国当前的形势？ 58

〔27〕为什么说具体情况具体分析是马克思主义的活的灵魂？如何认识我国社会主义社会的矛盾？ 60

〔28〕怎样理解事物的个性与共性的关系？怎样认识建设有中国特色的社会主义理论的正确性？ 62

〔29〕什么是哲学上的自由？如何认识自由和必然的关系？ 64

〔30〕原因和结果的关系怎样？如何提高工作中的预见性和自觉性？ 66

〔31〕为什么说形式主义和形式虚无主义都是错误的？ 68

〔32〕如何根据现象与本质辩证关系的原理认识国际大气候和国内小气候？ 69

〔33〕怎样运用可能与现实关系的原理指导实践？ 71

〔34〕实践有哪些特点和形式？ 77

〔35〕共产党员为什么必须坚持实践第一的观点？ 78

〔36〕为什么说只有实践才是正确理解、把握主体和客体辩证关系的基础？ 80

〔37〕既然实践出真知、为什么又强调党员干部要认真看书学习？ 82

〔38〕认识过程中的两次飞跃是什么？如何实现这两次飞跃？ 84

〔39〕在改革开放中为什么必须坚持一切经过试验的工作方法？ 86

〔40〕什么是真理？为什么说真理是客观的？ 87

〔41〕绝对真理和相对真理的关系怎样？如何正确认识和对待马列主义、毛泽东思想？ 89

〔42〕怎样理解真理和谬误的关系？共产党员应如何坚持真理、修正错误？ 91

〔43〕承认错误难以完全避免，是不是宽容错误？ 93

〔44〕什么是党的思想路线？党的思想路线同辩证唯物主义认识论的关系怎样？ 95

〔45〕什么是生产方式？为什么说人类历史是生产方式发展的历史？ 101

〔46〕什么是生产力？为什么说生产力是社会发展的最终决定力量？ 102

〔48〕怎样认识生产力标准与社会主义原则之间的关系？ 107

〔49〕为什么社会主义初级阶段要集中力量发展生产力？ 110

〔50〕现阶段我国发展生产力的基本条件和途径是什么？ 111

〔51〕生产关系适合生产力状况规律的基本内容是什么？有何重大意义？ 113

〔52〕社会主义有哪些优越性？为什么说只有社会主义才能发展中国？ 115

〔54〕社会主义社会基本矛盾有哪些特点？社会主义社会的基本矛盾和社会主义社会的主要矛盾的关系怎样？ 119

〔55〕如何从哲学的高度认识“一国两制”的政治构想？ 120

〔56〕什么是社会主义改革？为什么说改革是社会主义社会发展的动力？ 123

〔57〕为什么说改革是社会主义制度的自我完善？ 125

〔58〕怎样运用社会基本矛盾的原理来认识“一个中心”和“两个基本点”之间的关系？ 127

〔59〕为什么要反对资产阶级自由化和僵化？ 129

〔60〕如何运用人的生产和物的生产要相互适应的原理，认识计划生育是我国的基本国策？ 130

〔61〕什么是阶级斗争？怎样认识现阶段我国社会的阶级斗争？ 132

〔62〕社会主义民主与资产阶级民主有何本质区别？ 135

〔63〕社会主义民主和社会主义法制的关系如何？为什么说极端民主化是错误的？ 136

〔64〕无产阶级专政的国家为什么必须坚持共产党的领导？在我国为什么不能搞多党制？ 138

〔65〕在我国为什么不能搞“三权分立”那一套？ 141

〔66〕怎样运用社会意识能动作用的原理，说明加强思想政治工作的重要性？ 142

〔67〕社会心理和社会意识形式的关系怎样？当前如何提高人们对改革的心理承受能力？ 143

〔68〕怎样认识人民群众和个人在历史上的作用？为什么说“精英治国”是错误的？ 145

〔69〕为什么必须全心全意依靠工人阶级？ 147

〔70〕北京发生动乱和反革命暴乱后，党的知识分子政策为什么不会变？ 149

〔71〕怎样认识人的价值？共产党员应树立什么样的价值观？ 150

〔72〕党的群众观点的主要内容是什么？为什么必须加强廉政建设？ 152

〔73〕什么是党的群众路线？怎样认识群众路线对无产阶级政党的重要意义？ 154

〔74〕什么是社会文明？什么是社会主义精神文明？为什么社会主义精神文明建设和物质文明建设必须一起抓？ 156

〔75〕共产党员应怎样为实现共产主义的崇高理想而奋斗？ 158