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多媒体课件制作与教学资源应用
多媒体课件制作与教学资源应用

多媒体课件制作与教学资源应用PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:彭立主编
  • 出 版 社:长春:东北师范大学出版社
  • 出版年份:2001
  • ISBN:7560229166
  • 页数:238 页
图书介绍:
《多媒体课件制作与教学资源应用》目录

模块一 怎样设计和使用多媒体教学软件 1

1.1 任务一 怎样设计多媒体教学软件 2

1.1.1 问题1 多媒体教学软件具有哪些特点 2

1.1.2 问题2 多媒体教学软件有哪些类型 4

1.1.3 问题3 多媒体教学软件的制作、使用需要哪些软件支持 5

1.1.4 问题4 开发多媒体教学软件有哪些基本过程 6

1.2 任务二 怎样使用多媒体教学软件 9

1.2.1 问题1 选择多媒体教学软件时需要考虑哪些因素 9

1.2.2 问题2 怎样选择用于教学的多媒体教学软件 9

1.2.3 问题3 怎样利用课件辅助课堂教学 11

1.3 任务三 怎样对课件进行评价 13

1.3.2 问题2 多媒体教学课件评价的过程怎样 14

1.3.3 问题3 多媒体教学课件评价的指标体系有哪些 14

1.3.1 问题1 何为多媒体教学课件评价的主体 14

思考与练习 16

模块二 幻灯片制作工具PowerPo i nt的使用 17

2.1 任务一 认识PowerPoint 18

2.1.1 问题1 PowerPoint能做什么 18

2.1.2 问题2 怎样启动和退出PowerPoint 18

2.1.3 问题3 PowerPoint的窗口由哪几部分组成 19

2.1.4 问题4 PowerPoint的菜单由哪几部分组成 21

2.1.5 问题5 如何在幻灯片的几种视图中进行切换 22

2.1.6 问题6 怎样创建演示文稿 23

2.1.7 问题7 怎样保存、打开演示文稿 24

2.1.8 问题8 怎样添加新幻灯片或制作幻灯片副本 25

2.1.9 问题9 怎样将演示文稿打印出来 25

2.1.10 问题10 怎样将演示文稿打包 26

2.2.1 问题1 怎样添加文本 27

2.2 任务二 演示文稿中的文本操作 27

2.2.2 问题2 怎样设置文本中字体的样式 28

2.2.3 问题3 怎样查找和替换文本 29

2.2.4 问题4 怎样更改页眉和页脚文本 30

2.3 任务三 绘制图形 31

2.3.1 问题1 如何绘制图形 31

2.3.2 问题2 如何组合和取消组合图形对象 32

2.3.3 问题3 如何旋转图形对象 33

2.3.4 问题4 如何对齐和分布图形对象 33

2.3.5 问题5 如何修改线性和箭头样式 34

2.3.6 问题6 如何更改图形颜色和填充效果 35

2.4 任务四 给幻灯片插入图片、声音和影片 35

2.4.1 问题1 如何插入剪贴画和图片 35

2.4.3 问题3 如何插入声音 37

2.4.2 问题2 如何插入影片 37

2.5 任务五 插入其他对象 38

2.5.1 问题1 如何插入组织结构图 38

2.5.2 问题2 如何插入艺术字 39

2.5.3 问题3 如何插入表格 40

2.6 任务六 设置演示文稿的外观 40

2.6.1 问题1 如何设置母版 41

2.6.2 问题2 如何应用配色方案 42

2.6.3 问题3 如何应用设计模板 42

2.6.4 问题4 如何插入背景 43

2.7 任务七设置幻灯片放映 44

2.7.1 问题1 如何设置幻灯片的切换方式 44

2.7.2 问题2 如何设置动画效果 44

2.7.3 问题3 如何设置超级链接 45

2.7.4 问题4 如何自定义放映 47

思考与练习 48

模块三 多媒体制作工具Authorware的使用 49

3.1 任务一 认识Authorware软件 50

3.1.1 问题1 Authorware能做什么 50

3.1.2 问题2 如何启动Authorware 50

3.1.3 问题3 Authorware的窗口有哪些功能 51

3.1.4 问题4 怎样运行、调试Authorware源程序 54

3.1.5 问题5 退出Authorware 55

3.2 任务二 在多媒体教学软件中添加文字、图形或图片素材 56

3.2.1 问题1 显示图标有哪些功能 56

3.2.2 问题2 怎样使用编辑工具箱中的工具 56

3.2.3 问题3 怎样进行文本的编辑 57

3.2.4 问题4 怎样用工具箱中的图形工具绘制图形 59

3.2.6 问题6 怎样设置对象的颜色、填充图案、叠放层次等属性 60

3.2.5 问题5 怎样引入图片 60

3.2.7 问题7 怎样组合对象和解组对象 63

3.3 任务三 怎样使屏幕上的信息清除或停留 63

3.3.1 问题1 擦除图标有哪些功能 63

3.3.2 问题2 如何使用擦除图标 63

3.3.3 问题3 使用擦除图标的应用举例 65

3.3.4 问题4 什么是等待图标 66

3.3.5 问题5 如何设置等待图标 66

3.3.6 问题6 使用等待图标的例子 67

3.4 任务四 怎样使屏幕上的信息动起来 69

3.4.1 问题1 移动图标有哪些作用 69

3.4.2 问题2 怎样选择移动图标的类型 69

3.4.3 问题3 怎样设置移动图标的参数 70

3.4.4 问题4 使用移动图标的例子 72

3.5.2 问题2 怎样将声音文件插入到多媒体教学软件中 74

3.5.1 问题1 预备知识 74

3.5 任务五 怎样给多媒体教学软件加入声音和电影 74

3.5.3 问题3 使用声音图标的例子 76

3.5.4 问题4 认识数字化电影图标 77

3.5.5 问题5 电影图标的参数与电影的播放效果 77

3.6 任务六 怎样进行超级链接 80

3.6.1 问题1 什么是超级链接?为什么要超级链接 80

3.6.2 问题2 了解缺省的框架结构 80

3.6.3 问题3 怎样设置指向任意页的导航结构 82

3.6.4 问题4 怎样利用超文本建立导航链接 83

3.7 任务七 怎样实现重复或选择执行程序 85

3.7.1 问题1 分支图标能做什么 85

3.7.2 问题2 分支图标有哪些属性 85

3.7.3 问题3 怎样设置分支图标 87

3.7.4 问题4 应用分支图标的例子 88

3.8 任务八 怎样组合图标?怎样使用变量和函数 90

3.8.1 问题1 认识组合图标 90

3.8.2 问题2 怎样组合图标或对群组图标解组 90

3.8.3 问题3 如何使用Authorware系统变量和系统函数 91

3.8.4 问题4 怎样设置计算图标 92

3.8.5 问题5 使用计算图标的例子 92

思考与习题 94

模块四 如何让课件接受使用者的信息 95

4.1 任务一 如何与课件进行交互 96

4.1.1 问题1 Authorware中有哪些交互类型 96

4.1.2 问题2 怎样选择交互类型 96

4.1.3 问题3 返回方式对课件有哪些影响 97

4.1.4 问题4 怎样用“成绩”选项统计学生的成绩 97

4.2.1 问题1 怎样设置交互属性 98

4.2 任务二 怎样设置交互 98

4.2.2 问题2 怎样建立按钮 99

4.2.3 问题3 怎样建立热区 101

4.2.4 问题4 怎样设置热对象 104

4.2.5 问题5 怎样建立移动对象响应 106

4.2.6 问题6 怎样在Authorware中建立菜单 110

4.2.7 问题7 怎样识别用户所按的键 113

4.2.8 问题8 怎样识别用户输入的文字 116

4.2.9 问题9 怎样利用条件进行交互 119

4.2.10 问题10 怎样限制用户程序的执行次数 122

4.2.11 问题11 怎样控制程序执行的时间 125

思考与练习 127

模块五 因特网基础 128

5.1.2 问题2 网络的基本结构如何 129

5.1 任务一 认识Internet 129

5.1.1 问题1 什么是Internet 129

5.1.3 问题3 Internet是如何工作的 131

5.1.4 问题4 Internet能提供哪些服务 132

5.1.5 问题5 什么是IP地址和域名 135

5.1.6 问题6 上网前要做哪些准备 137

5.1.7 问题7 如何防范网络病毒 143

5.2 任务二 浏览器的使用 144

5.2.1 问题1 怎样浏览网页 144

5.2.2 问题2 如何使用搜索引擎 146

5.2.3 问题3 如何解决浏览器中显示的乱码 146

5.3.1 问题1 什么是电子邮件 147

5.3.2 问题2 如何申请免费邮箱 147

5.3 任务三 电子邮件的使用 147

5.2.4 问题4 怎样下载和保存浏览器中的资料 147

5.3.3 问题3 如何收发电子邮件 149

思考与练习 152

模块六 信息技术在中学教学中的应用 153

6.1 任务一 信息技术在中学语文教学中的应用 154

6.1.1 问题1 语文学科有哪些特点 154

6.1.2 问题2 信息技术在语文学科教学中有哪些优势 154

6.1.3 问题3 语文学科中常用的工具软件及解决的问题 154

6.1.4 问题4 怎样将现代教学媒体应用到语文学科教学中 155

教学设计案例一 156

教学设计案例二 160

6.2.3 问题3 数学学科中常用的工具软件及解决的问题 165

6.2.2 问题2 多媒体与网络技术在数学教学中有什么优势 165

6.2.1 问题1 数学学科的特点——抽象性 165

6.2 任务二 信息技术在中学数学教学中的应用 165

6.2.4 问题4 怎样将多媒体应用到数学学科教学中 166

教学设计案例 166

6.3 任务三信息技术在中学外语教学中的应用 169

6.3.1 问题1 外语学科的自身有哪些特点 169

6.3.2 问题2 信息技术在外语学科中有哪些优势 170

6.3.3 问题3 外语学科中常用的工具软件及解决的问题 170

6.3.4 问题4 怎样将现代教学媒体应用到外语学科的教学中 171

教学设计案例一 171

教学设计案例二 175

6.4 任务四 信息技术在中学物理教学中的应用 179

6.4.1 问题1 物理学科有哪些特点 179

6.4.2 问题2 课件在使用中应注意哪些问题 180

教学设计案例 180

6.5.2 问题2 多媒体技术辅助化学学科教学有哪些优势 183

6.5.1 问题1 化学学科有哪些特点 183

6.5 任务五 信息技术在中学化学教学中的应用 183

6.5.3 问题3 多媒体技术辅助化学教学有哪些模式 184

6.5.4 问题4 化学学科教学中常用哪些软件 185

教学设计案例一 186

教学设计案例二 190

6.6 任务六信息技术在中学政治教学中的应用 194

6.6.1 问题1 思想政治学科有哪些特点 194

6.6.2 问题2 政治学科教学中常用的软件及解决的问题 194

6.6.3 问题3 怎样将信息技术应用到政治学科教学中 195

教学设计案例 195

6.7 任务七信息技术在中学历史教学中的应用 200

6.7.1 问题1 历史学科自身有哪些特点 200

6.7.2 问题2 多媒体技术在历史教学中有哪些优势 200

6.7.3 问题3 制作历史课件应注意哪些原则 201

教学设计案例 202

6.8 任务八 信息技术在中学生物教学中的应用 207

6.8.1 问题1 生物学科有哪些特点 207

6.8.2 问题2 信息技术在生物学科教学中有哪些优势 207

6.8.3 问题3 生物学科教学中常用的工具软件及解决的问题 208

6.8.4 问题4 信息技术在生物学科教学中应用时应注意什么 208

教学设计案例 208

6.9 任务九 信息技术在中学音乐教学中的应用 211

6.9.1 问题1 音乐学科有哪些特点 211

6.9.2 问题2 信息技术在音乐教学中有哪些优势 212

6.9.3 问题3 音乐教学中常用的工具软件及解决的问题 212

6.9.4 问题4 怎样将信息技术应用在音乐课教学中 212

教学设计案例 213

6.10.2 问题2 多媒体和网络技术在体育学科中有哪些优势 216

6.10 任务十 信息技术在中学体育教学中的应用 216

6.10.1 问题1 体育学科教学有哪些特点 216

6.10.3 问题3 体育学科中常用的工具软件及解决的问题 217

6.10.4 问题4 怎样将现代教学媒体应用到体育学科教学中 217

教学设计案例 217

模块七 信息技术在小学教学中的应用 220

7.1 任务一 信息技术在小学语文教学中的应用 221

7.1.1 问题1 小学语文学科的自身有哪些特点 221

7.1.2 问题2 信息技术在小学语文学科教学中有哪些优势 221

7.1.3 问题3 语文学科教学中常用的工具软件及解决的问题 223

教学设计案例 223

7.2.2 问题2 信息技术在小学数学教学中有哪些优势 226

7.2.3 问题3 信息技术在小学数学教学中解决了哪些问题 226

7.2.1 问题1 小学数学学科有哪些特点 226

7.2 任务二 信息技术在小学数学教学中的应用 226

教学设计案例 227

7.3 任务三 信息技术在小学自然教学中的应用 230

7.3.1 问题1 小学自然学科有哪些特点 230

7.3.2 问题2 信息技术在自然学科教学中有哪些优势 230

7.3.3 问题3 自然学科教学中常用的工具软件及解决的问题 231

7.3.4 问题4 信息技术在自然学科中应注意什么 231

教学设计案例 231

7.4 任务四 信息技术在小学美术教学中的应用 235

7.4.1 问题1 小学美术学科有哪些特点 235

7.4.2 问题2 信息技术在美术教学中有哪些优势 235

7.4.3 问题3 美术学科教学中常用的工具软件及解决的问题 235

7.4.4 问题4 怎样将信息技术应用于美术课教学中 236

教学设计案例 236

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