文艺学新编 现代文艺科学原理PDF电子书下载

目 录 1

绪论文艺的本质 1

第一编 文艺的社会性 19

第一章文艺的起源 19

第一节文艺起源的各种观点 19

一、探求文艺起源问题的历史过程 19

二、对文艺起源各说的评析 23

第二节 生产劳动与文艺起源 29

一、文艺起源于“生产劳动”的理论主张的 29

源流 29

二、马克思主义关于文艺起源于生产劳动的理 33

论要点 33

一、劳动产品与艺术产品的内在共同性 38

第三节劳动产品与艺术产品 38

二、劳动产品与艺术产品的联系与区别 41

第二章文艺的来源 47

第一节材料来源的多孔道 47

一、文艺作品材料来源的多孔道 47

二、材料向艺术的转化 52

第二节文艺的生活源泉 61

一、反映论与“生活源泉”的主张 61

二、生活是作品的内在构成的根底 63

三、文艺反映生活的主体实践类型 67

第三节生活与文艺互相超越的条件 70

一、生活使文艺相形见绌的原因所在 70

二、文艺表现超越普通实际生活的必要和可能 72

第一节文艺的社会历史性 75

一、文艺是社会历史伴随物 75

第三章文艺与社会 75

二、文艺是社会意识形态之一 78

三、文艺的社会作用 81

第二节文艺与科学技术和物质生产条件 85

一、文艺与科学技术 85

二、文艺与物质生产条件 92

第三节文艺与政治 95

一、文艺与政治联系的必然性和复杂性 96

二、文艺与政治联系的实践范畴 98

第四节文艺与道德和宗教 106

一、文艺与道德 106

二、文艺与宗教 112

第五节文艺与文化 118

一、文化条件对文艺审美的制约 118

二、文艺的文化形态特性 121

三、文艺家的文化素质 123

第二编 文艺创作 127

第一章文艺创作的任务 127

第一节文艺创作的目标——形象 127

一、形象是艺术反映的感性形式 127

二、艺术形象的特性标志 132

第二节 艺术形象的升华——典型 138

一、典型形象的特点 138

二、典型的社会概括性的丰富性 143

三、典型环境与典型人物 146

四、典型形象的塑造 153

第三节 形象思维是文艺创作的基本思维类型 164

一、形象思维是文艺创作的专有思维方式 164

二、形象思维与抽象思维 168

三、形象思维与主体思想倾向的表达 170

第一节 艺术技巧的审美功能 182

一、艺术技巧是审美创造的操作技能 182

第二章文艺创作的技巧 182

二、艺术技巧的特性标志 186

第二节 创作技巧的表现范畴 194

一、对象的选取 194

二、情思的融汇 195

三、想象的驰骋 197

四、形式的建构 200

五、艺术语言的优化 202

第三节在文艺历史中学习技巧 204

一、文艺历史发展的继承革新关系 204

二、艺术借鉴与全面继承优秀文艺遗产 208

三、继承与革新的主导方针及其体实施 216

一、什么是创作方法 219

第三章文艺创作方法 219

第一节创作方法的形成与发展 219

二、创作方法的形成 221

三、创作方法的发展 227

第二节创作方法的基本类型 233

一、两种基本的创作方法 233

二、两种基本创作方法的变形与衍化 242

三、无产级阶文艺的创作方法 243

第三节创作方法的功能 265

一、对表现对象的选择性 265

二、对观念意象的适应性 269

三、对主体位置的规定性 274

四、对形象造型的引发忙 279

一、真实性是艺术生命的基础和前提 284

第四章文艺创作的真实性 284

第一节艺术真实性是审美创造的结果 284

二、艺术真实性的实践品格 287

三、艺术真实性的特性 290

第二节真实性概念的多层次含义 294

一、生活事实与生活真实性的互相比较 294

二、生活真实是从现实中揭示出来的更内在 297

的东西 297

三、艺术真实性是变通生活的合 合理性 300

第三节真实性的多维度表现方式 305

一、现实主义的典型真实 306

二、浪漫主义的情思真实 307

三、自然主义的实证真实 309

四、现代主义的心态真实 310

第一节主体性是艺术创作实践的核心 315

一、艺术创作的主体性特点 315

第三编 文艺创作主体 315

第一章文艺创作的主体性 315

二、艺术创作中主体能动性的 实现 319

第二节创作主体审美心理活动的总体特点 327

一、创作主体审美心理的多层次性 327

二、创作主体审美心理的自觉与非自觉 329

三、创作主体审美心理的自由与不自由 332

第三节实现主体自由的内外条件 334

一、创作必须是自由的 334

二、创作自由与社会责任感 340

三、 “双百”方针与创作自由 342

第一节 主体对象化与主体的自我观照 344

一、什么是主体对象化 344

第二章文艺主体的对象化 344

二、主体对象化是一种自我现照 347

第二节 艺术创造与主体对象化 350

一、艺术创造是主体对象化 350

二、艺术创作的审美对象化特点 353

第三节主体对象化与“人化的自然” 358

一、什么是“人化的自然” 358

二、 “人化的自然”的人的条件 362

三、 “人化的自然”与艺术创造的 365

审美对象化 365

第三章文艺主体的外延表现 369

第一节艺术风格是主体外延表现的基本标志 369

二、文艺风格的具体表现 371

一、文艺风格的特点 371

三、制约文艺风格的条件 376

四、文艺风格的多样性 377

第二节文艺流派是主体的群体化 377

一、什么是文艺流派 378

二、文艺流派的形成与发展 379

三、文艺流派的作用与意义 382

四、艺术风格与流派的关系 384

第三节文艺思潮是主体的群体运动潮流化 389

一、文艺思潮的一般概念 389

二、文艺思潮的内因与外表 394

三、文艺思潮的研究与把握 403

第四章创作主体的修养 409

第一节主体修养的内容 409

一、文艺家的思想修养 409

二、文艺家的艺术修养 411

三、文艺家的知识修养 416

第二节主体修养的必要性 421

一、思想修养的必要性 422

二、艺术修养的必要性 426

三、知识修养的必要性 428

第三节主体修养的途径 431

一、实践中追求 431

二、师承前人 433

第四编 文艺作品 438

第一章文艺作品的构成 438

第一节内容与形式的构成 438

一、内容与形式的一般特点 438

二、作品的内容与形式的关系 441

三、作品的内容与形式的统一 446

一、题材 451

第二节作品中的生活转化成分 451

二、情节 457

二、形式创造性 467

第三节作品中的意识转化成分 468

一、主题 468

二、主题的产生与完成 470

三、主题与创作思想 473

第四节作品中的人为成分 475

一、什么是结构 476

二、结构的一般原则 477

第二章文艺传达的媒介 482

第一节 艺术媒介是审美信息的物质载体 482

一、艺术媒介与审美心理结构的变化 482

二、艺术媒介是审美心理的物质载体 485

一、艺术媒介的构成 490

第二节 艺术媒介的构成及分类 490

二、艺术媒介的分类 493

第三节艺术媒介的特征及功能 494

一、物质中介性 494

三、内蕴多义性 498

第三章文艺的体类 501

第一节文艺体类划分的原则 501

一、文艺分类的复杂性 501

二、文艺分类的原则 503

第二节文艺体类的划分 505

一、造型艺术 505

二、表情艺术 508

三、语言艺术 510

四、综合艺术 513

五、实用艺术 515

第三节 语言艺术的特点及在艺术中的基本地位 517

一、语言艺术的特点 517

二、语言艺术在艺术中的基本地位 520

第五编 文艺的接受方式 525

第一章文艺欣赏 525

第一节文艺欣赏的性质、特征及条件 525

一、接受主体的自我肯定、自我实现 525

二、以作品为对象的审美意象再创造 529

三、文艺欣赏中的主体条件 532

第二节文艺接受的心理过程与机制 536

一、欣赏活动的一般心理过程 536

二、文艺欣赏中的想象 540

三、文艺欣赏中的直觉 542

四、文艺欣赏中的共鸣 545

一、文艺欣赏使艺术产品的潜能得以实现 548

第三节文艺欣赏的意义 548

二、欣赏对象对欣赏主体的创造 550

三、文艺欣赏对文艺创作的反馈 553

第二章文艺批评 555

第一节文艺批评的性质 555

一、文艺批评的历史发展 555

二、文艺批评是促进现实文艺发展的 558

实践方式 558

三、文艺批评是偏重于理性分析的科学活动 559

四、文艺批评是文艺界斗争的主要方法之一 561

第二节文艺批评的标准 562

一、文艺批评标准的差异性和范畴规定性 563

二、文艺批评标准的内容构成 567

一、文艺批评的原则 573

第三节文艺批评的原则与任务 573

二、文艺批评的任务 577

第三章文艺研究 583

第一节文艺研究的思想统一性与方法多元化 583

一、文艺研究的科学属性 583

二、文艺研究方法的多样化 586

第二节文艺研究方法的分类 590

一、一般研究方法 590

二、专向研究方法 593

三、横向研究方法 606

第三节文艺研究方法的实践价值 613

一、在认识主体实践表现上的功能 614

二、在检视作品构成特点上的功能 618

三、在把握创作环境制约上的功能 623