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深入学习实践科学发展观活动实用手册
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  • 作 者:本书编写组编
  • 出 版 社:北京市:人民出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787010073460
  • 页数:239 页
图书介绍:本书总结学习实践活动试点单位的成功经验,注重理论与实践相结合, 本书按中央文件和领导讲话的要求和精神,着重从操作层面,简要讲述开展深入学习实践科学发展观活动的指导思想、目标要求、指导原则、工作重点、方法步骤以及要求,是开展学习实践活动的实用手册。全文收录相关文件。
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《深入学习实践科学发展观活动实用手册》目录

胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表重要讲话强调切实搞好深入学习实践科学发展观活动 把贯彻落实科学发展观提高到新的水平 1

温家宝在省部级主要领导干部专题研讨班作报告强调 8

把各方面的积极性引导到科学发展上来 实现更长时间、更高水平、更好质量的发展 8

习近平在第一批深入学习实践科学发展观活动工作会议上强调 11

学习实践活动要在解决影响和制约科学发展的突出问题上下功夫求突破见成效 11

习近平在省部级主要领导干部专题研讨班结业式上强调 14

以开展深入学习实践科学发展观活动为契机 不断提高贯彻落实科学发展观的能力和水平 14

中共中央政治局召开会议 17

研究部署在全党开展深入学习实践科学发展观活动工作 17

发展中国特色社会主义的重大战略部署&人民日报社论 20

导语 1

一、深刻认识开展深入学习实践活动的重大现实意义和紧迫性 6

1.怎样理解和把握胡锦涛总书记9月19日在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话的主要内容和精神实质? 6

2.怎样理解在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措? 9

3.怎样理解在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是推动经济社会又好又快发展的迫切需要? 11

4.怎样理解在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求? 13

5.怎样认识开展深入学习实践活动的紧迫性? 15

6.怎样深刻理解胡锦涛总书记重要讲话中提出的三个“不完全适应、不完全符合”? 17

7.怎样理解和把握在全党开展深入学习实践科学发展观活动的指导思想? 19

8.怎样理解和把握在全党开展深入学习实践科学发展观活动的主要原则? 21

9.怎样理解和把握在全党开展深入学习实践科学发展观活动的目标要求? 23

10.怎样理解温家宝总理在专题报告中提出的“四个结合”? 24

11.怎样理解要把科学发展的成果体现在提高人民生活水平上,体现在满足人民物质文化需求上,体现在人的全面发展上? 27

12.怎样理解温家宝总理提出的深入贯彻落实科学发展观“六个必须”的方针? 29

二、坚持理论联系实际,深化对科学发展观的认识 34

13.怎样理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求? 34

14.怎样理解科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展? 37

15.怎样理解科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现? 40

16.怎样理解科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论? 41

17.怎样理解科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想? 43

三、突出实践特色,力求取得科学发展实效 46

18.如何使学习科学发展观理论与推动科学发展的实践紧密结合、互相促进? 46

19.深入学习实践科学发展观活动怎样突出实践特色? 48

20.各试点单位广大党员干部在深入学习实践科学发展观活动中形成了哪些共识? 49

21.各试点单位如何用科学发展观审视工作、破解难题? 51

22.各试点单位如何形成贯彻落实科学发展观的长效机制? 54

23.在深入学习实践科学发展观活动中怎样进行调研? 56

24.在深入学习实践科学发展观活动中怎样贴近实际? 57

25.全军深入学习实践科学发展观活动试点工作有哪些特点? 59

四、以科学发展观为指导,进一步解放思想、改革创新 62

26.怎样认识解放思想与科学发展的关系? 62

27.怎样理解解放思想和科学发展是一个永无止境的过程? 64

28.为什么新阶段需要继续解放思想? 65

29.为什么要围绕科学发展继续解放思想? 67

30.深入学习实践科学发展观,围绕继续解放思想要在哪些方面下功夫? 69

31.深入学习实践科学发展观需要转变哪些观念? 71

32.为什么要进一步推动体制机制创新? 74

33.怎样理解政府转型是当前体制创新的关键? 76

34.怎样理解建立完善公共财政是实现政府转型的重要保证? 78

35.怎样理解建立有效的权力制约与监督制度是政府转型的关键? 79

36.在深入学习实践科学发展观活动中,怎样推进体制创新、转变发展方式? 81

37.在深入学习实践科学发展观活动中,怎样完善人事人才职能、健全公共服务机制? 83

38.怎样按照科学发展观要求创新机关党建工作? 84

39.怎样建立与科学发展观要求相适应的机关党建工作新方式? 86

40.试点单位取得了哪些贯彻落实科学发展观的长效机制? 88

41.怎样推进自主创新,促进可持续发展? 90

42.2008年上半年我国重点领域和关键环节改革取得了哪些进展? 92

43.2008年上半年我国工业结构调整出现哪些积极变化? 96

44.我国区域发展取得哪些成效? 98

45.我国怎样开创对外开放的新局面? 100

46.怎样认识加强节能减排和应对气候变化工作的极端重要性? 104

47.我国在节能减排上采取了哪些举措? 106

五、领导班子和党员领导干部带头参加学习实践活动,进一步提高党员干部素质 110

48.在开展深入学习实践科学发展观活动中,如何充分发挥机关党组织作用? 110

49.怎样正确分析新形势下地方领导干部思想政治状况? 113

50.怎样进一步加强新形势下地方领导干部思想政治建设? 115

51.领导干部在开展深入学习实践科学发展观活动中,如何带头讲党性、重品行、作表率? 117

52.在深入学习实践科学发展观活动试点工作中,如何深化理论学习、提高领导能力? 119

53.在深入学习实践科学发展观活动试点工作中,如何坚持正面教育、切实转变作风? 120

54.怎样进一步完善干部综合考核评价体系? 121

55.怎样认识围绕科学发展抓好党的建设的重要意义? 123

56.怎样把推动科学发展的要求体现到党的建设中去? 124

57.怎样用科学发展的成果检验党的建设成效? 126

六、贯彻群众路线,努力使学习实践活动成为群众满意工程 129

58.在深入学习实践科学发展观活动试点工作中,如何贯彻群众路线? 129

59.在深入学习实践科学发展观活动试点工作中,如何深入基层听意见? 131

60.全国试点省、市、县如何使学习实践活动成为群众满意工程? 133

61.在深入学习实践活动中,如何关注民生解决问题? 137

七、学习和借鉴试点工作积累的成功经验 139

62.学习实践科学发展观活动的试点单位有哪些? 139

63.试点单位为在全党开展深入学习实践科学发展观活动积累了哪些经验? 140

64.中央国家机关怎样为科学发展打造政策环境? 142

65.地方怎样开门试点,在实践中解决问题? 143

66.大型企业怎样以科技创新打造企业核心竞争力? 146

67.高校怎样探索教育创新之路? 148

68.江苏省在深入学习实践科学发展观活动中,如何紧紧围绕“推动科学发展、建设美好江苏”的鲜明主题,突出解放思想,突出实践特色,突出解决问题? 149

69.江西省在深入学习实践科学发展观活动中,如何突出实践特色、把整改和推进贯穿始终? 152

70.四川省在深入学习实践科学发展观活动中,如何把抗震救灾和灾后重建作为贯彻落实科学发展观的实际行动? 155

71.中央组织部在深入学习实践科学发展观活动中,如何把解放思想、改革创新贯穿活动全过程,突出部门特点和实践特色,更好地服务科学发展这一主题? 159

72.财政部在深入学习实践科学发展观活动中,如何完善财税政策体系、促进经济又好又快发展? 165

73.国土资源部在深入学习实践科学发展观活动中,如何以转变观念改进作风创新机制为主线? 168

74.中国海洋石油总公司在深入学习实践科学发展观活动中,如何着眼科技创新、谋求国际一流? 171

75.宝钢集团有限公司如何以深入学习实践科学发展观活动促第二次创业? 174

76.北京师范大学在深入学习实践科学发展观活动中,如何强化办学特色、推动教育创新? 177

77.浙江大学在深入学习实践科学发展观活动中,如何突出实践特色、破解发展难题? 179

78.中国建设银行在深入学习实践科学发展观活动中,如何积极探索科学发展之路? 181

79.河北省唐山市在深入学习实践科学发展观活动中,如何与当地实际相结合,创新发展理念,创新发展模式,创新发展机制? 183

80.河北省邯郸市在开展深入学习实践科学发展观活动中,如何节能减排促发展? 186

81.河北省鹿泉市在深入学习实践科学发展观活动中,如何凝聚发展共识、创新体制机制? 189

82.河北省霸州市在开展深入学习实践科学发展观活动中,如何针对工作重点,抓住关键环节,抓出实效? 191

83.广东省惠州市深入学习实践科学发展观活动呈现哪些特点? 195

84.广东省东莞市在深入学习实践科学发展观活动中,如何坚持思想新解放、实践新探索? 199

85.广东省佛山市南海区在深入学习实践科学发展观活动中,如何凝聚科学发展合力? 201

86.广东省清新县在深入学习实践科学发展观活动中,如何通过“双转移”破解贫困县难题,走出“科学加速”发展新路子? 203

87.甘肃省平凉市在深入学习实践科学发展观活动中,如何走出西部欠发达地区科学发展新路子? 206

88.甘肃临夏在开展深入学习实践科学发展观活动试点工作中,如何探索民族地区学习实践科学发展观新路径? 209

89.甘肃省华亭县在开展深入学习实践科学发展观活动中,如何以“双诺整推”促和谐? 211

90.甘肃省永昌县在开展深入学习实践科学发展观活动中,如何让群众得实惠? 215

91.全军深入学习实践科学发展观活动试点工作有哪些特色和成效? 217

附录一 中央深入学习实践科学发展观活动领导小组发出通知要求 认真学习贯彻胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话 223

附录二 习近平在深入学习实践科学发展观活动试点工作座谈会上强调 认真总结前一段试点经验圆满完成试点工作各项任务 227

附录三 李源潮指出,学习实践活动要让党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠 深入学习实践科学发展观试点工作总结会召开 230

附录四 李源潮在中央深入学习实践科学发展观活动试点工作领导小组会议上要求 学习实践活动要使干部受教育、发展上水平、群众得实惠 233

附录五 中央深入学习实践科学发展观活动试点工作领导小组召开会议 235

李源潮要求紧密联系实际搞好分析检查 237

附录六 中央决定开展深入学习实践科学发展观活动试点工作 237

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