语言学与应用语言学研究PDF电子书下载

语言研究 3

浅谈英语倒装句的语气&周晋英 3

A Contrastive Study of Chinese and English Existential Sentence&文晓华 7

Some Linguistic Features in Advertising English&刘冰 11

隐喻相似性原则的中西方认知理据&汤晓风 18

浅谈“第二语言习得等同于母语习得”假说&曹敏 22

语言符号任意性与非任意性之辩&傅强 26

Stylistic Analysis of Two Public Speeches—From the Perspective of the Context of Situation&李俊 30

论英语中不同文体的经济原则&刘薇 34

网络新闻英语的文体特征&田园 38

词汇与语体正式程度&薛顺艳 43

浅析英文诗歌的衔接&赵明珠 47

索绪尔符号的任意性研究综述&徐娟 52

Analysis of Language Choice in Macao&冯静 55

Euphemism and Off Record Politeness Strategies&李谷慧 59

The Roles of L1 in SLA Process&王亚男 63

Differences Between American English and British English&王志颖 67

The Comparison of Address-terms Between English and Chinese&伍艳红 71

The Discourse Differences of Descriptive Essay Between English and Chinese&张悦 75

中国应用语用学研究概述与展望&国庆祝 79

The Argument Structure of the English Existential Verbs&柳娜 83

捍卫乔姆斯基&尹亚东 87

英语口语中的头韵——兼谈汉语中的双声&闫岫峰 吕东方 李晋 91

浅析配价理论与题元角色的关系&曲春红 95

试论电影对白中的修辞性疑问&郭玮 99

英语口语中的明喻浅析&韩 瑜 闫岫峰 103

An Analysis of the Pragmatic Function of Hedges&刘珍 108

中文报刊新词浅析&康艳 112

语言教学研究 121

香港中文大学教育硕士课程设置与课程实施简介&齐齐 121

Formative Assessment and Summative Assessment： Perceptions and Actions&赵秦岭 125

Designing Pre-listening Activities&崔琳琳 129

杭州市领导干部英语培训项目的设计与规划&程亮 王之江 133

Learner-centered Education in Second Language Acquisition&胡建伟 136

Motivation in English Language Learning&徐翠 140

反思型大学英语教师的内涵特点及培养&骆琤 143

罗杰斯人本主义学习观在英语教学中的意义与矛盾&马妮 147

大学生和高中生对英语交际活动看法的比较&赵玲莉 151

Justification of the Choice of Instruments in a Diagnostic Test&宫正 155

Collocation and Advanced Learners&王丽萍 159

Consolidating Vocabulary in Language Teaching&诸凌 162

Choose Scripted or Unscripted Materials&曹佳源 166

成功英语学习者研究&崔彩虹 林立 170

浅析多元智能理论对英语教学的影响&韩春莉 174

“关键期假说”与外语（英语）教学的最佳年龄——对第二语言习得中“年龄小优势论”的探究&刘晓晶 178

利用知识管理，促进教育教学资源库的建设&文艳 182

英语测试的真实性探析&杨光荣 185

第二语言习得中的情感因素及教学策略&张敏 189

“中国英语”现象与英语写作评估&刘吉 194

运用心理学原理，提高英语教学质量&郄利芹 198

浅谈成人大学英语教学&李健莉 202

合作学习在成人英语教学中的运用&李玲 206

浅谈教师专业发展设计要素&马英华 209

谈成人教育中英语教师素质的提高&周莹 213

Indirect Speech Act Theory and Non-literal Meaning in Listening Comprehension&梁隽 217

口语测试对英语口语教学的指导作用&李茜 卢莹 221

西方报刊经贸文章阅读教材中的修辞手段浅析&宋格兰 224

虚拟课堂优势分析及其运用——从虚拟组织到虚拟课堂&谢沛 何岑成 229

英语教师教育者需要关注的三件要事&邸磊 234

谈英语教学中如何培养学生创新能力&赵小刚 238

大学英语教学研究 245

Validation Study of TEM4&朱越峰 245

社会建构主义视野中的大学英语教师角色定位&潘黎萍 管满宁 249

自主学习中学习策略运用的分析&俞霞君 253

从历史的角度看英语专业精读课的困境与出路&王月平 何向明 257

大学英语课文整体教学初探&曹志华 261

戏剧活动在EFL英语文学课中的应用&张金秀 265

如何在英语教学中提高学生跨文化交际能力&王媛 268

Integrating the Teaching of Listening and Speaking&张洲 272

谈英语写作中的遣词&赵丽 276

对研究生外语教学改革的思考&李植岩 刘力 280

提高学生实际应用能力 确保学生学习的主体地位&吴丹 严辉 284

语篇教学中的讨论与提问&陈悦婷 287

浅谈泛读课教学的有效性&李海英 291

运用交际法语言教学有效地提高学习者的口语表达能力&许晓津 294

谈高级英语研究性学习&张逵 297

研究生英语教学的探索与实践&凌迎春 301

中小学英语教学研究 307

论“掌握学习”理论对中学英语教学的启示&陈思颖 307

从新人本主义教育理念谈“会学”——对基础教育阶段培养学生英语学习能力的探索&李贞 311

浅谈外语教师在新课程中的角色扮演&曹晓明 315

小学全面开设英语课程弊大于利&傅海燕 319

小议英语课程与知识教学——对高中英语课程与知识教学之关系的反思&章磊 323

在“预设、生成、反思”中提高——学会在英语教学实践中研修&李毅 王之江 327

课程改革与校本课程开发&代芊 朱昱 林立 331

小组讨论法在《英语少年文学——阅读与讨论》课中的应用&丁美其 335

高中英语写作教学中的问题与反思&高瑞凤 339

高中英语阅读理解的非语言因素&蒋双华 343

在网络环境下构建高中英语泛读教学新模式&刘俊梅 347

任务型教学及其在初中英语教材中的体现&王青 351

通过阅读讨论英文原版少年文学提高口语水平&吴文彦 355

校本课程开发的相关问题及启示&朱昱 代芊 林立 359

新课程与英语教师的专业化发展&李慧芳 363

新课程理念下英语听力教学&王松美 367

运用“任务驱动型”教学模式，提高学生学习语言知识技能的效率&狄雁 371

文学研究 377

Imagistic Grammar of Classical Chinese Poetry&孙岳 377

A Different Femininity： Working-Class Women in Mary Barton&曹丽群 382

The Symbolism in Hemingway’s “Hills Like White Elephants”&洪永娟 386

Miss Emily’s Interior Conflict&薛顺艳 390

一个现代白日梦者和他一天中的五次梦游——对詹姆斯·瑟伯的《华尔特·米蒂的秘密生活》的文体解读&姜慧娟 394

从幻想中来，到幻想中去——浅论奥尼尔《送冰的人来了》&吴晓梅 398

The Description of Africa and Africans in Heart of Darkness&杨金淑 连菲菲 402

Connection of Spirit and Flesh——The Source of Life Vitality&赵维萍 406

Themes Analysis of Catch-22&雷艳红 410

Two Dilemmas in and out of Edie’s Story&王辉 414

A Review of Kate Chopin’s The Storm&刘金娟 418

A Never Lost Spokesman for “The Lost Generation”&王艳 422

A Guide to Reading Edie’s Story&岳刚 425

What Controls Our Lives and Who Steals Our Innocence：A Preliminary Study of Joseph Heller’s Catch-22&张璐 429

Black Humor—Comedy or Tragedy&周昕 433

The Theme of Materialism in Sister Carrie&周新露 437

翻译理论与实践 443

试评赵朴初先生之《佛教常识答问》及赵桐之英译&蒋童 443

从“心领神会”到“言要由衷”——谈谈翻译中如何引起原语与译入语的共鸣&邓小燕 447

从文化观点浅谈直译与意译&李丽 452

英汉第三人称代词语篇功能对比及其翻译&夏萌 456

试论林语堂《浮生六记》的翻译&张莉 461

我国法律文献句式特点及英译&周世刚 杨光荣 465

汉译英语篇的对比研究&王武兴 469

论翻译主体的地位&王琛明 473

The Perlocutionary Effects in Poem Translating&李玉红 477

Ideology—A Strong Manipulator in Translation&于爽 481

Fuzzy Translation&王琦 485

语言文化研究 491

“自身”的客体化——从几个英文表达法看西方文化的一个特征&郝澎 491

中国男性和女性语言差异及其理据&李艳梅 董启明 496

Nonverbal Communication in Classroom Teaching&宋洁 500

《2046》影片中的后现代主义因素&李凡 505

“小姐”的尴尬&鲁敏华 509

Relationship Between Concept and Representation：Arbitrariness in Language and Culture&苏如峰 512

From Physical Escape To Psychological Freedom—Toni Morrison’s Beloved and Song of Solomon&武竟 516

浅析西方女性主义及其理论的发展&任卫廷 519

在语言教学中结合文化背景教育&吴薇 522

女人，没有沉沦——《一个迷途的女人》的女性主义解读&吕东方 525

亚洲地区女性学研究、教育现状及未来动态&张丽 529

从跨文化交际学视角看美国百年排华历史&孙麑 533

多媒体辅助语言教学 539

计算机“可读性统计信息”辅助英语作文评估&穆林华 539

语料库与英语写作教学&卢鹿 543

网络环境中的高中英语阅读教学&王美多 547

交际语言教学和多媒体技术在英语视听说课堂上的应用&邵辉 冀桂娥 551

信息技术与英语继续教育课程整合的模式探索&杜玫 555

其他语种研究 561

格助词「？」？？？？？一考察——场所？表？用法「？」？「？」？中心？&田苗 561

自動词？受動态？一考察&洪优 565