新闻的味道 漫谈新闻的写作PDF电子书下载

1　新闻的形式知多少？ 2

一、消息 2

1．事件消息 2

2．人物消息 4

3．工作消息 6

4．会议消息 7

二、通讯 10

1．人物通讯 10

2．工作通讯 13

3．事件通讯 20

4．风貌通讯 22

5．专访 23

三、特写 26

四、故事 28

五、现场短新闻 30

六、综述 31

七、侧记 36

八、小言论 39

九、时评 40

十、花絮 43

十一、寄语 48

十二、读者来信 51

1．表扬式来信 51

2．询问式来信 52

3．建议式来信 53

4．批评式来信 54

2 生活中哪些是新闻？ 56

一、时代主题是新闻 56

二、贯彻指示是新闻 59

三、经验做法是新闻 63

四、失败教训是新闻 65

五、取得成果是新闻 66

六、突发事件是新闻 69

七、时令工作是新闻 70

八、奇闻怪事是新闻 78

九、热点难点是新闻 79

十、新人新风是新闻 81

十一、民生问题是新闻 83

十二、生活提示是新闻 84

十三、社会呼吁是新闻 86

十四、通知公告是新闻 87

十五、召开会议是新闻 90

十六、后续报道是新闻 92

3　如何发现身边的新闻？ 96

一、两耳留意听素材 96

二、电视电台寻素材 98

三、阅读报纸获素材 101

四、思索之中想素材 103

五、材料之中淘素材 105

六、约请基层报素材 108

七、参观活动来素材 110

八、针对报刊挖素材 111

九、配合主题出素材 113

十、群众之中藏素材 114

十一、参加会议得素材 117

十二、新闻发布选素材 119

十三、留意家事觅素材 122

十四、围绕情趣采素材 127

十五、结合学习找素材 129

十六、新闻调查掘素材 131

4　写作技巧有哪些？ 140

一、准确判断其价值 140

二、人称要用你和他（们） 142

三、新闻要素要齐全 145

四、基本结构要掌握 146

五、以小见大抓重点 147

六、巧借道具写好稿 148

七、围绕问题展开写 149

八、利用数字说事实 153

九、反面问题正面写 154

十、对比之中见独特 156

十一、平凡之中见不凡 158

十二、逆向思维巧写作 167

十三、顺着人名拓展想 169

十四、同一选题多角度 171

十五、荣誉之中善总结 180

十六、瞄准第一或首次 182

十七、重要人物不放过 183

十八、报刊征文要参加 187

十九、触角伸向老百姓 193

二十、表面问题深处想 196

二十一、突出个性是关键 197

二十二、新闻背后“导”新闻 199

二十三、标题制作要新颖 200

二十四、军民共建是主题 201

二十五、顺着进展写新闻 206

二十六、文章字数要把握 219

二十七、写作手法要鲜活 222

二十八、会议报道要出彩 223

二十九、背景交代要清楚 230

三十、采访准备要充分 231

5　寄发稿件注意些啥？ 236

一、本地新闻异地发 236

二、稿件里面写封信 241

三、寄发稿件要投“栏” 242

四、时效文章要特办 245

五、本地不妨见编辑 248

六、记者到来要把握 249

七、专业新闻专业报 251

八、逢节多投地方报 259

九、换个角度多投稿 263

十、文章署上身份名 264

十一、文章署上所在地 266

十二、投寄之前盖好章 267

十三、装订封信莫粗心 269

十四、投寄稿件莫重复 270

6 如何迈出新闻写作第一步？ 272

一、小稿写起 272

二、小报投起 282

三、身边写起 288

四、体裁不限 293

五、虚心请教 325

六、真情实报 326

七、方向正确 328

八、败不气馁 331

7 面对新媒体时代，我们如何应对？ 334

一、媒体新动向：传统媒体向新型媒体转变 334

1．网站 334

2．报纸网络版 335

3．手机报 335

4．手机杂志 335

5．电子报刊 335

6．卫星报 335

7．手机电视 336

8．报纸电视版 336

9．互动视听报 336

10．二维码 337

11．实用性电子纸 337

二、作者新地位：你的新闻你做主 338

1．热线电话与投放采访车同步 338

2．把新闻报料点搬到家门口 338

3．实验新闻，增强报道互动 338

4．你的新闻你做主 338

5．邀请农民工讲述打工故事 339

6．市民市长，网上互动 339

7．内地居民可以协助港澳台记者采访报道奥运会 339

三、写作新需要：一个技能，一种参与，一份责任，一种素质 340

1．从时代的背景来看，培养新闻写作能力是一个技能 340

2．从媒体的竞争来看，培养新闻写作能力是一种参与 340

3．从单位的需要来看，培养新闻写作能力是一份责任 340

4．从个人的发展来看，培养新闻写作能力是一种素质 341

四、新闻新特点：人咬狗是新闻，狗咬人不是新闻 342

五、素质新要求：道德与责任同在，技能与素质同行 343

（一）要有责任意识 343

（二）要有道德准则 344

（三）要有学习观念 345

（四）要有吃苦精神 348

关于肖健使用个人品牌形象标识的声明 351

肖健作品概览 352