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信息技术教学论
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  • 作 者:贺红梅,赵俊峰编著
  • 出 版 社:太原:山西人民出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:7203058638
  • 页数:272 页
图书介绍:本书从信息技术教学的概述、理论、资源与环境、教学设计、教学模式、教学内容、教学评价以及教学改革与研究等方面阐述了信息技术教学的理论与实践。
《信息技术教学论》目录

第一章 信息技术教学基础第一节 信息技术教学概述  1

第二节 信息技术教学的发展  8

第三节 义务教育阶段信息技术教学新课程标准  15

第四节 高中信息技术新课程标准  18

第五节 信息技术教学与信息素养  22

第二章 信息技术教学理论第一节 信息技术课程的特点  30

第二节 信息技术教学理论  34

第三节 信息技术课程学习中的心理分析  50

第三章 信息技术教学资源与环境第一节 网络教学环境建设  55

第二节 网络教学资源建设  82

第四章 信息技术教学设计第一节 信息技术教学设计原则  108

第二节 教学目标的设计  111

第三节 教学方法的设计  117

第四节 教与学过程的设计  123

第五节 备课与编写教案  130

第六节 课堂教学技能  141

第五章 信息技术教学模式第一节 信息技术教学模式概述  163

第二节 基于任务驱动的教学模式  165

第三节 问题—探究教学模式  168

第四节 基于Web的教学模式  170

第五节 合作学习模式  175

第六节 基于多媒体网络教室的教学模式  182

第六章 中小学信息技术教学内容第一节 中小学信息技术教学任务与目标  186

第二节 中小学信息技术教学内容概述  189

第三节 小学信息技术教学  193

第四节 初中信息技术教学  197

第五节 信息技术教学中学生能力的培养  200

第七章 信息技术教学评价第一节 信息技术教学评价概述  211

第二节 信息技术教学评价的内容  213

第三节 信息技术教学评价  221

第四节 信息技术的教师评价  234

第五节 学生信息素质的评价  240

第六节 信息技术教学评价的组织和实施  244

第七节 信息技术教与学评价体系的改革  250

第八章 信息技术教学改革与研究第一节 信息技术与课程整合  253

第二节 教育信息化研究  260

第三节 信息技术教学研究  266

主要参考文献  272

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