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新课程教学反思  典型教学病例呈现与病理分析
新课程教学反思  典型教学病例呈现与病理分析

新课程教学反思 典型教学病例呈现与病理分析PDF电子书下载

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  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:严育洪编著
  • 出 版 社:北京:中国人事出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787801896612
  • 页数:281 页
图书介绍:本书根据教育部对新课改的要求编写。书中用大量实际教学案例解读了教师对课改认识的偏差。肯定了成绩,指出了不足,对广大中小学教师教学有提高和帮助作用。
《新课程教学反思 典型教学病例呈现与病理分析》目录

第一编 病症:偏离 2

第一章 病区:偏离目标 2

第一节 病房:教学活动 4

第二节 病房:教学资源 13

第三节 病房:教学评价 28

第二章 病区:偏离文本 39

第一节 病房:教学活动 40

第二节 病房:教学资源 54

第三节 病房:教学评价 61

第三章 病区:偏离常识 68

第一节 病房:教学活动 69

第二节 病房:教学资源 82

第三节 病房:教学评价 96

第二编 病症:忽视 111

第一章 病区:忽视基础 111

第一节 病房:教学活动 112

第二节 病房:教学评价 136

第二章 病区:忽视性情 142

第一节 病房:教学活动 143

第二节 病房:教学资源 156

第三节 病房:教学评价 168

第三章 病区:忽视指导 185

第一节 病房:教学活动 186

第二节 病房:教学资源 194

第三节 病房:教学评价 203

第三编 病症:繁复 211

第一章 病区:形式繁杂 211

第一节 病房:教学活动 212

第二节 病房:教学资源 231

第三节 病房:教学评价 251

第二章 病区:内容繁难 263

第一节 病房:教学活动 264

第二节 病房:教学资源 270

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