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学习新课标,实践新课程:梅州市小学数学优秀论文集
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  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:刘应成主编
  • 出 版 社:重庆市:西南师范大学出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787562137986
  • 页数:274 页
图书介绍:本书稿是广东省梅州市教育局教研室组织编写的小学教学论文集,该书的作者们通过自己的一线教学经验,积极参加了教学改革和教育科研,大胆实践,总结出了培养学生各种素质的有效方法和数学教学课堂的教学艺术。
《学习新课标,实践新课程:梅州市小学数学优秀论文集》目录

创新学习研究篇 3

创新学习指导的理论与实践研究&刘应成 3

谈数学教学中学生问题意识的培养&钟玉坤 11

浅谈小学数学教学中的自主探索&罗庆欢 16

数学课堂教学注重学生的主动参与——小学数学“主动参与”的实践与探索&刘春凤 20

让山区学生擦出“创新”火花&陈卓洪 23

优化教学过程,让学生学会学习&朱天俊 26

学生自学能力培养的探索与实践&郑玮 30

创新源自“乐问”“敢问”“善问”&古芹巧 34

如何在小学数学课堂中进行体验教学&余升明 38

引导学生在数学探究中培养创新精神&赖志勇 40

创设条件,让学生自主参与学习过程&刘长新 43

低年级学习方式转变的“五让”&黄爱勤 46

问题情境创设之我见——小学数学“自主学习”的实践与初探&严玉锦 49

改革传统教学模式,实现学习方式的转变&吴惠梅 52

引导学生自主学习,做学习的主人&谢清新 55

引导实践操作,优化认知过程&刘芳 59

自主学习的实践与探究&赖惠琼 62

浅谈新课标下的创新意识和实践能力的培养&钟小芬 65

实施“生活数学”教学,培养自主创新能力&彭桂珠 68

新课标下学生数学创新能力的培养&王清波 71

重视探究学习,培养创新精神&何桂锋 74

加强学法指导,教与学协调发展&朱伟坤 76

活用数学教材&赖盛海 79

谈新理念主导下教师的引导&胡梅友 82

用好新课标,让学生体验数学&刘衍忠 85

给学生自主探索的空间——小学数学教学经验之谈&谢容青 87

新理念下学生学习方式的改变&罗辉明 90

课程改革探索篇 95

实践新课标,培养学生的创新思维&罗志明 95

浅谈新理念下“教”与“学”关系的处理&夏映芬 100

新课标下优化数学课堂教学的思考与探索&朱文辉 104

新课标下小学数学教学探索&李成昌 108

在新课标下如何培养学生的实践能力&张学洪 116

创设有效的教学情境,让学生感受数学的魅力&李碧娟 119

新课堂教学使数学课堂不再乏味——小学数学课改带来的变化与反思&邹红香 123

建立新理念,用好用活引探教学法——浅谈课改中引探教学法的实施&黄瑞君 128

新课程,新方法,提高能力&何柏良 132

让快乐进入数学课堂教学——小学数学课堂教学改革随感&廖志君 135

构建数学与生活的桥梁&李彩兰 139

让数学回归生活&李娜 142

在数学教学中提高小组合作学习实效之初探&赖莲香 145

重视小组合作学习,提高课堂教学效益&李治平 148

论新课标下数学课堂的导与学&林慧如 152

激活“六性”教学,落实新课程理念&刘冬梅 155

在新课程背景下数学教师要如何创造性地使用教材&杨志东 158

如何培养学生“做数学”&李柳萍 161

让小学生贴近生活学数学&陈梅静 164

让数学走进生活&邓红娟 166

开启学生的“金口”,活跃课堂气氛&罗春苹 169

变“学数学”为“做数学”——谈新课标下的课堂教学方式的转变&谢艳莉 171

加强教学反思,完善教学艺术&陈雅琳 174

让数学走进生活&张瑞莲 177

生活数学,让课堂如此精彩&郑秋银 180

点燃“快乐”火花,让数学课“活”起来&邓彩娟 183

趣味的数学,快乐的课堂&古玉兰 185

数学来源于现实,存在于现实&谢永忠 刘仁平 188

数学与生活——教学的“伴侣”&张婷 190

开放课堂,进发活力——让数学与生活同在&林彩云 193

激发数学课堂学习兴趣的艺术——浅谈数学教学中实施新课程的体验&何美云 196

素质教育实验篇 201

实施素质教育的原则&杨仰辉 201

谈游戏、竞赛在小学数学教学中的运用&陈广雄 204

坚持“四抓”训练,促学生思维发展&廖其强 208

多媒体辅助课堂教学中不容忽视的“三个转变”&黎铎芬 211

面向生活培养学生的应用意识&黄琼珍 214

导学有机结合,提高课堂效率&薛进标 216

巧用评价手段,提高学习效果&梁军 219

激发学生的学习动机浅谈&叶建平 222

让数学教学成为学生展示自我的舞台&张小芬 225

注重学生参与,促进主动发展&甘淑芳 228

素质教育中的数学作业批改——论新型的作业批改模式&罗艳燕 231

体验成功,立足发展&吴云芳 234

在数学课堂上创设“说”的情景,促进学生思维的发展&李杞爱 237

“双主”课堂教学结构初探——小学数学新课程课堂教学结构&朱国珍 240

在几何形体教学中培养小学生的创新能力&李旭案 245

在数学教学中要加强情感教育的渗透&刘慰 249

以严治学,培养学生良好的学习习惯&张秋阳 251

消除学生心理障碍,提高质疑问难能力&李锦燕 254

浅谈如何培养学生探究学习的习惯&刘超 257

数学分层教学的初步尝试&何聪颖 259

数学教学中如何培养学生的质疑能力&刘静娴 262

激发兴趣,加强训练,提高口算能力&刘静梅 265

联系生活实际,提高学生素质&黄卫萍 267

优化课堂教学,培养创新精神&孔庆林 269

课堂练习应体现“四性”——浅谈新课程理念下的课堂练习设计&卢添裕 272

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