汉族儿童普通话元音习得的差异性 济宁方言背景下PDF电子书下载

中文摘要 1

引论 1

第一章 儿童语音研究概况 7

第一节 儿童语音习得顺序及规律研究 7

第二节 儿童语音习得的错误类型研究 21

第三节 儿童语音习得阶段研究 28

第四节 儿童语音习得研究方法 34

第五节 儿童语音习得理论研究 46

第六节 儿童语音习得研究的特点和不足 59

第二章 儿童元音的听辨实验 62

第一节 实验语料及儿童背景介绍 62

第二节 元音听辨实验 65

第三节 听辨实验结果讨论 70

第三章 元音的声学实验（上） 73

第一节 元音格局及声学元音图、元音标准图型 73

第二节 三岁儿童的元音格局 77

第三节 四岁儿童的元音格局 93

第四章 元音的声学实验（下） 109

第一节 五岁儿童的元音格局 109

第二节 六岁儿童的元音格局 123

第五章 结论 140

参考文献 154

附 录 儿童语音元音实验数据 168

后记 255