Z理论PDF电子书下载

导言　我们为什么需要向日本学习　 1

第一部分　向日本学习第1章　我们能学到什么　 8

终身雇用制　 12

评估与升职　 19

非专门化的职业发展模式　 22

第2章　日本公司的运作方式　 29

决策　 32

集体价值观　 36

强调在整体上关注人　 38

第3章　美日公司比较　 42

比较一　 43

不同的传统　 47

比较二　 51

第4章　Z型组织　 53

企业风格的问题　 54

企业实质的问题　 58

支撑Z型组织的理论　 62

难以改变　 66

第二部分　让Z理论发挥有效的作用第5章　从A到Z：步骤　 74

第一步：了解Z型组织和你扮演的角色　 76

第二步：审查公司的哲学观　 77

第三步：确定适当的管理哲学并让公司的领导参与　 79

第四步：哲学观的实现靠的是搭建结构和提供动力　 80

第五步：培养人际交往的能力　 81

第六步：自我检验和系统检验　 85

第七步：让工会参与　 87

第八步：稳定雇佣关系　 90

第九步：确定缓慢的评估和升职制度　 91

第十步：拓宽职业发展模式的发展方向　 93

第十一步：做好在基层实施变革的准备　 95

第十二步：选择在哪些方面实施参与式管理　 97

第十三步：提供发展整体化关系的机会　 98

总结　 98

第6章　从A到Z：设计哲学观　 100

哲学观的产生　 102

让哲学观发挥作用　 106

在灵活运用手册的过程中加以完善　 109

让各个零部件协调运转　 112

利用自我批评　 114

有关企业哲学观的结论　 122

第7章　谁取得了成功：一些有关Z型组织的案例　 123

案例一：变革从上层开始　 124

案例二：传播文化　 127

案例三：接班人的问题　 130

案例四：Z理论在办公室和工厂中的应用　 132

案例五：通用汽车的工厂　 135

结论　 146

第8章　Z型文化　 149

容纳批评与欢迎开诚布公的场所　 152

信任、友谊和合作　 156

成为一个团队　 159

走动式管理　 160

谁重视他们的产品，他们就重视谁　 161

先有鸡，还是先有蛋　 162

支持Z型文化的Z型环境　 163

置身于Z型文化中的意义　 165

结论　美国号企业航母的生死存亡　 169

附录A　Z型公司的哲学观　 172

附录B　质量控制小组　 195

注释　 201

参考文献　 205