中国教育电视：历史、现状与发展PDF电子书下载

第一章　导言 1

一、概念略述 1

二、研究现状 2

三、基本内容 8

四、研究方法 9

五、本书价值 11

第二章　教育电视的发展历程与历史使命 12

一、教育电视的发展历程 12

二、教育电视的历史使命 25

第三章　教育电视的生存困境与发展机遇 37

一、教育电视遭遇的生存困境 38

二、教育电视面临的发展机遇 69

第四章　教育电视的功能与定位 85

一、教育电视的功能 86

二、教育电视的定位 99

第五章　教育电视的个案考察——以上海、江苏、浙江教育电视台／频道为例 148

一、频道通观 149

二、问题把脉 169

三、几点建议 177

第六章　教育电视的经验借鉴 181

一、香港教视：课堂教学的延伸 181

二、日本教视：陶养文化的媒介 186

三、韩国教视：终生学习的平台 192

四、美国公视：商业电视的补充 197

五、英国公视：大众服务的典范 205

六、德国公视：值得信赖的公器 211

第七章　教育电视的创新策略 218

一、观念创新 218

二、体制创新 228

三、品牌创新 236

四、科技创新 247

第八章　结语 255

附录一 中华人民共和国国家教育委员会第3号令《地方教育电视台站设置管理规定》 260

附录二　广播电影电视部、国家教育委员会《关于教育电视台、教育电视收转台管理暂行办法》 263

附录三　国家教委办公厅《关于对教育电视台进行检查评估的通知》 266

附录四　《关于市（地）、县（市）广播电视播出机构职能转变工作的实施细则》（试行） 271

附录五　教育部、国家广电总局《关于推进市（地）、县（市）教育电视播出机构职能转变工作的意见》 274

附录六　国家广电总局、教育部《关于市（地）、县（市）教育电视播出机构职能转变工作的实施细则》 277

附录七 中国教育电视协会《全国教育电视节目、论文评奖委员会章程》 281

参考文献 290

后记 299