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高中新课程政治学习评价手册  必修4
高中新课程政治学习评价手册  必修4

高中新课程政治学习评价手册 必修4PDF电子书下载

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  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:《高中新课程学习评价手册》编写组编写
  • 出 版 社:南京:凤凰出版传媒集团;南京:江苏教育出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787534377884
  • 页数:112 页
图书介绍:
《高中新课程政治学习评价手册 必修4》目录

第一单元 生活智慧与时代精神 1

第一课 美好生活的向导 1

第一课时 生活处处有哲学 1

第二课时 关于世界观的学说 4

第二课 百舸争流的思想 7

第一课时 哲学的基本问题 7

第二课时 唯物主义和唯心主义 9

第三课 时代精神的精华 13

第一课时真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 13

第二课时 哲学史上的伟大变革 16

综合探究 走进哲学 问辩人生 19

第一单元 综合评价 22

第二单元 探索世界与追求真理 26

第四课 探究世界的本质 26

第一课时 世界的物质性 26

第二课时 认识运动 把握规律 28

第五课 把握思维的奥妙 31

第一课时 意识的本质 31

第二课时 意识的作用 33

第六课 求索真理的历程 36

第一课时 人的认识从何而来 36

第二课时 在实践中追求和发展真理 38

综合探究 求真务实 与时俱进 41

第二单元 综合评价 43

第三单元 思想方法与创新意识 47

第七课 唯物辩证法的联系观 47

第一课时 世界是普遍联系的 47

第二课时 用联系的观点看问题 50

第八课 唯物辩证法的发展观 52

第一课时 世界是永恒发展的 52

第二课时 用发展的观点看问题 55

第九课 唯物辩证法的实质与核心 58

第一课时 矛盾是事物发展的源泉和动力 58

第二课时 用对立统一的观点看问题 61

第十课 创新意识与社会进步 64

第一课时 树立创新意识是唯物辩证法的要求 64

第二课时 创新是民族进步的灵魂 67

综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学 70

第三单元 综合评价 72

第四单元 认识社会与价值选择 76

第十一课 寻觅社会的真谛 76

第一课时 社会发展的规律 76

第二课时 社会历史的主体 79

第十二课 实现人生的价值 82

第一课时 价值与价值观 82

第二课时 价值判断与价值选择 85

第三课时 价值的创造与实现 88

综合探究 坚定理想 铸就辉煌 92

第四单元 综合评价 95

参考答案 99

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