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天才是教出来的
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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:陈文编著
  • 出 版 社:太原:山西教育出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:7544032701
  • 页数:249 页
图书介绍:零到六岁是发展语言、逻辑、科学等天赋的关键时期,本书以生动活泼的教育方式,配合八大智能的多元智能理论,秩序渐进,以实际案例及游戏方案在轻松学习中开发孩子与生俱来的天赋,让孩子赢在起跑点。
《天才是教出来的》目录

[自序]他的天才等着你发现 1

1 每个孩子都有天赋 1

天赋与多元智能理论 3

天才与常人的区别  9

天赋教育,父母责无旁贷 13

天赋的发现和培养 19

2 口语表达&写作——语言天赋 25

如何发现孩子的语言天赋 27

培养孩子的语言能力 33

语言发展的关键期 41

常用语言训练法 45

幼儿如何学习外语  52

对语言学习的误解  56

3 推理&思维能力——数学—逻辑天赋 65

数学—逻辑天赋的判断 67

快快乐乐玩数学 72

学龄前的数学—逻辑智能发展 78

“拼”出聪明脑袋 85

4 应用&实做能力——科学实验天赋 89

科学实验天赋的特色 91

可资判断的四项特征 93

让科学的种子萌发 97

好奇和探索是天性 105

培养孩子的实做能力 110

生活中的科学实验 115

给家长的几点建议 123

5 陶冶心性&智能——音乐天赋 127

音乐天赋评估表 129

音乐启蒙教育 131

培养音乐智能三步骤 134

如何选择乐器 143

正确看待孩子学音乐 146

音乐训练游戏 148

6 形体&气质美感——舞蹈天赋 153

舞蹈潜力试验 155

舞蹈的独特功能 159

舞蹈兴趣的培养 163

发展舞蹈智能 165

舞蹈游戏 169

7 观察力&审美观——绘画天赋  177

及早发现绘画天赋 179

绘画对孩子好处多多 186

享受绘画的乐趣 189

绘画创造力的发展 193

怎样辅导孩子画画 194

8 竞技&强健体魄——体育天赋  199

体育才能资优的表现 201

中国的孩子正在退化 206

常见的错误观念 209

没有天生不爱动的孩子  213

家庭体育保健  216

适合幼儿的运动项目 219

让孩子喜欢运动 225

9 保护孩子的天赋避开传统教育的陷阱 231

莫踏天赋教育的雷区 234

尊重孩子的情感 244

创造绿色健康型家庭环境 247

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