创新设计 2008高考总复习 政治 学生用书PDF电子书下载

经济常识 5

第一单元 商品和商品经济 5

第一课时 商品 6

第二课时 货币 11

第三课时 价值规律 16

第四课时 单元综合提升 21

第二单元 社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济 25

第一课时 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 26

第二课时 以按劳分配为主体、多种分配方式并存 31

第三课时 社会主义市场经济的基本特征 35

第四课时 单元综合提升 42

第三单元 企业和经营者 46

第一课时 企业是市场的主体 47

第二课时 国有大中型企业及其经济效益 52

第三课时 企业的经营者 57

第四课时 单元综合提升 61

第四单元 产业和劳动者 65

第一课时 农业是国民经济的基础 66

第二课时 工业与第三产业 71

第三课时 劳动者的权利和义务 75

第四课时 单元综合提升 81

第五单元 财政税收和纳税人 86

第一课时 国民收入的分配与财政 87

第二课时 税收与纳税人 94

第三课时 单元综合提升 99

第六单元 银行和储蓄者 103

第一课时 我国的银行 104

第二课时 公民的储蓄 108

第三课时 单元综合提升 113

第七单元 商品服务市场和消费者 117

第一课时 商品服务市场 118

第二课时 家庭消费与消费者的合法权益 122

第三课时 单元综合提升 128

第八单元 当代世界市场和我国的对外贸易 132

第一课时 当代世界市场 133

第二课时 我国的对外贸易 140

第三课时 单元综合提升 145

哲学常识 150

第一单元 唯物论 150

第一课时 物质和意识的辩证关系 151

第二课时 客观规律性和人的主观能动性 159

第三课时 单元综合提升 163

第二单元 辩证法 167

第一课时 联系的观点 169

第二课时 发展的观点 174

第三课时 按客观规律办事 179

第四课时 事物都是一分为二的 183

第五课时 具体问题具体分析 188

第六课时 善于把握重点和主流 192

第七课时 事物发展的原因、状态 197

第八课时 事物发展的趋势 201

第九课时 单元综合提升 206

第三单元 认识论 211

第一课时 透过现象认识本质 212

第二课时 实践与认识 219

第三课时 单元综合提升 224

第四单元 人生观与价值观 228

第一课时 坚持正确的价值取向 229

第二课时 选择崇高的人生目标 235

第三课时 单元综合提升 243

政治常识 249

第一单元 我国的国家制度（上） 249

第一课时 国家性质和我国的人民民主专政 250

第二课时 国家职能和我国的国家职能 254

第三课时 政体和我国的人民代表大会制度 258

第四课时 我国的国家结构形式和“一国两制” 264

第五课时 单元综合提升 268

第二单元 我国的国家制度（下） 272

第一课时 我国的国家机构 273

第二课时 我国公民与国家的关系 278

第三课时 单元综合提升 284

第三单元 我国的政党和政党制度 288

第一课时 中国共产党是我国社会主义事业的领导核心 289

第二课时 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 294

第三课时 单元综合提升 299

第四单元 我国的民族和宗教 303

第一课时 我国是统一的多民族国家 304

第二课时 我国的宗教政策 309

第三课时 单元综合提升 315

第五单元 国际社会和我国的对外政策 319

第一课时 当代国际社会 320

第二课时 当今时代的主题 325

第三课时 我国的对外政策 329

第四课时 单元综合提升 334

参考答案 337