现代教育技术 面向信息化的教师专业发展PDF电子书下载

第一单元　教育技术概念 1

模块一　认识教育技术 2

活动一　感受教育技术 2

活动二　理解教育技术概念 6

模块二　教育技术与教师专业发展 12

活动一　教师专业发展的内涵 12

活动二　教育技术与教师专业发展 16

思考与练习 19

第二单元　授导型教学设计 20

模块一　认识授导型教学设计 21

活动一　感受授导型教学设计 21

活动二　授导型教学设计的理论基础 29

模块二　授导型教学设计的内容 34

活动一　学习需要分析设计 34

活动二　了解学习者特征的分析方法 37

活动三　教学目标的编写 40

活动四　教学内容的分析 44

活动五　教学方法的选择 47

活动六　教学策略的制定 50

活动七　教学媒体的选择 54

活动八　教学评价的设计 56

活动九　编制、评价与修改教案 61

模块三 多媒体教学软件设计 66

思考与练习 72

第三单元　探究型学习教学设计 73

模块一　理解探究型学习 74

活动一　认识探究型学习 74

活动二　理解探究型学习的内涵 81

活动三　探究型学习理论基础 83

模块二　探究型学习教学设计 88

活动一　探究型学习活动的步骤及内容 88

活动二　探究型学习教学设计 91

活动三　探究型学习评价设计 107

模块三　基于网络的探究型学习设计 116

活动一　认识WebQuest 116

活动二 WebQuest的设计 122

活动三 WebQuest学习网站的设计 133

思考与练习 137

第四单元　信息化教学设计 138

模块一　信息化教学的特点 139

活动一　感受信息化教学 139

模块二　信息化教学设计过程与模式 145

活动一　信息化教学设计过程 145

活动二　信息化教学设计的特点 151

活动三　信息化教学模式 154

模块三　信息化教学评价 162

活动一　信息化教学评价的特点 162

活动二　信息化教学评价的应用 165

思考与练习 169

第五单元　教育技术学研究方法 170

模块一　教育技术学研究方法的基本概念 171

活动一　对研究设计与研究方法的认识 171

活动二　理解核心概念 173

模块二 常用的教育技术学研究方法 178

活动一　问卷调查法 178

活动二　实验研究法 185

活动三　行动研究法 195

模块三　论文的撰写 204

思考与练习 205

附录A 206

附录B 207

附录C 211

附录D 215

参考文献 216