当前位置:首页 > 文化科学教育体育
PBL的理论与实践
PBL的理论与实践

PBL的理论与实践PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:文艳平,秦国杰编著
  • 出 版 社:北京:中国科学技术出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787504646132
  • 页数:346 页
图书介绍:PBL的中文意思是:基于问题的研究。是国际教育学界一个流行的话题。本书对PBL的理论以及在中国应用的可能性进行了深入的探讨。它强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,通过让学习者合作解决真实性问题,来学习隐含于问题背后的科学知识,形成解决问题的技能,并发展自主学习和终生学习的能力。基于问题的学习可以被看作一种学习方法、学习策略,也可以被视为一种教学策略和教学模式。
《PBL的理论与实践》目录

第一章 绪言 1

第二章 PBL概述 12

第一节 问题与问题解决 12

第二节 PBL概述 19

第三节 PBL的教学目标 27

第四节 PBL的教学价值 35

第五节 PBL的国内外研究动态 42

第六节 PBL的意义 48

第三章 PBL的理论基础 54

第一节 心理学基础 54

第二节 教育学基础 63

第四章 PBL中的教师与学生 68

第一节 PBL中的学生 68

第二节 PBL中的教师 74

第三节 PBL中的师生关系 89

第五章 PBL的教学策略 96

第一节 教学策略概述 96

第二节 PBL的教学策略理念 103

第三节 PBL的具体教学策略 117

第六章 PBL的教学设计 124

第一节 教学设计概述 124

第二节 经典PBL的教学设计 128

第三节 网络环境下的PBL设计 151

第四节 PBL教学设计实施环境及给教师的建议 172

第七章 PBL与当代教学方法 182

第一节 PBL模式 182

第二节 现代教学方法简介 198

第三节 PBL与当代教学方法的比较 208

第八章 PBL的教学评价 213

第一节 教学评价概述 213

第二节 PBL教学评价的原则 227

第三节 PBL教学评价的方法 234

第四节 PBL教学评价的方式、手段、内容及指标 244

第九章 PBL与信息技术 256

第一节 信息技术的发展及对教学的作用 256

第二节 信息技术下的PBL 268

第三节 信息技术与PBL的整合 281

第十章 PBL的思考 288

第十一章 PBL的实验研究 296

参考文献 330

附录 333

附录A 333

附录B 341

附录C 342

附录D—Ⅰ 344

附录D—Ⅱ 344

相关图书
作者其它书籍
返回顶部