科学发展观的人学审视PDF电子书下载

导论 1

一　本选题的背景 2

二　国内外科学发展观研究述评 5

三 本书的可行性、意义、创新和重点 13

四 本书的基本思路与主要内容 16

五　本书的研究方法 18

第一章　主体缺失：古代主客体混沌统一的社会发展观 21

第一节　人的主体地位尚未显现的远古时代的发展观 23

一 生产力水平极端落后，人完全依附于自然 23

二 在社会组织形式方面，人缺乏个体的独立性 26

三 原始图腾和自然神崇拜中体现的原始社会发展观 29

第二节 主体意识萌动的农业社会的发展观 33

一　农业社会生产力的发展为人的主体地位的提升创造了物质前提 33

二 社会关系上的进步为人的主体地位的提升提供了社会条件 36

三 主体地位和作用尚未充分显现的农业社会发展观 40

第三节　主体错位、排斥自然的中世纪封建神学发展观 46

一 古希腊后期的神秘主义宿命论为神学社会发展观做了理论准备 47

二 围绕“上帝——人——自然”所构建的神学社会发展观 49

三 人类中心主义的萌芽 54

简短的结论 58

第二章　主体凸显及其误读：近代天人对立的机械发展观 61

第一节 近代社会的发展及其对人的主体地位和作用的发掘 62

一 社会生产力的发展及其成就 62

二 资本主义经济制度对人的主体作用的发掘 67

三 资本主义民主政治制度对人与人、人与社会关系的重新审视 73

第二节　人类中心主义发展观的确立——对人与自然、人与人、人与社会关系的重新审视 75

一 重估人的价值——文艺复兴运动对人性的弘扬 76

二 对自然的考问——主客二分的哲学观念 81

三 把自然押上理性主义的“审判台”——理性主义的复兴与高扬 83

四 “自由、平等、博爱”——调整人与人、人与社会关系的基本准则 86

第三节　误读主体的极端人类中心主义发展观 92

一 科学技术的无限制发展及其负面影响 93

二 人对自然的无情征服与索取及其后果 95

三 资本主义制度对社会发展的负面影响 104

四　资本主义经济体制对人与自然关系恶化的推波助澜 107

简短的结论 113

第三章　重塑主体的尝试：现代发展观的人学转向 115

第一节　重新审视工业文明发展观 116

一 价值追求的偏颇：忽视和漠视生态环境的价值 117

二 消费的异化：对自然资源的挥霍与浪费 119

三 背离和忽视自然规律：现代工业文明发展观的根本局限 121

第二节　社会发展观的第一次转向：注重生态环境价值的新发展观 123

一 生态学和生态伦理学的兴起 123

二 罗马俱乐部的《增长的极限》 128

第三节　社会发展观的第二次转向：关注人的发展的综合发展观 129

一 从经济增长论到基本需求发展战略 130

二 强调以人为中心的综合发展观 135

第四节　社会发展观的第三次转向：可持续发展观 137

一 可持续发展观的主要观点 138

二 可持续发展观的主要贡献 144

三 可持续发展观的局限性 147

简短的结论 152

第四章　以人为本：科学发展观的革命变革 154

第一节　科学发展观提出的背景 155

一 马克思主义社会发展理论的继承与发展 155

二 党的三代领导集体社会发展思想的升华 161

三 对西方社会发展理论的扬弃 164

四 对中国社会发展现实的重新审视 165

第二节　科学发展观的内涵 172

一 以人为本：科学发展观的本质和核心 172

二 发展：科学发展观的主题和实质 179

三 人与自然的和谐发展：科学发展观的基础 186

四 人与人、人与社会的和谐发展：科学发展观的根本要求 192

第三节　对传统社会发展观的超越——科学发展观的基本特征 200

一　全面协调的社会发展观 200

二 可持续的发展观 206

三　以人的全面发展为终极目的的发展观 208

简短的结论 211

第五章　人的全面发展：走向未来之路 212

第一节　人的全面发展：科学发展观的终极目标 213

一 人是社会发展的目的 214

二　人的全面发展是社会发展的最终目标 219

三 人的发展是社会发展的重要标志 225

四 人的现代化：科学发展观的当下目标 228

第二节　人的全面发展的经济和生态条件 235

一 生产力的发展是人的全面发展的前提和基础 236

二 大力促进生产力的发展，为人的全面发展奠定基础 243

三 推进经济与生态的协调发展，为人的全面发展创造良好的生态条件 246

第三节　人的全面发展的政治条件 254

一 政治文明对人的全面发展的促进作用 254

二 加快社会主义政治文明建设步伐，促进人的全面发展 260

第四节　人的全面发展的文化条件 268

一 先进文化对人的全面发展的促进作用 269

二 建设先进文化，为人的全面发展创造条件 272

第五节 和谐发展是人的发展和社会发展的重要评判标准 277

一 人、自然、社会的和谐共生与发展 278

二 三个文明一起抓，实现三个文明的有机统一 288

三 社会发展是人的尺度与物的尺度的统一 295

四 坚持改革、发展、稳定的统一，促进社会的健康发展 299

简短的结论 302

参考文献 304

后记 317