现代汉语被动表述立体化研究PDF电子书下载

第一章 被动表述的研究概述 1

第一节 引言 1

第二节 被动表述的研究概况 2

第三节 我们研究的内容及研究的意义 16

第二章 理论框架和研究视角 21

第一节 引言 21

第二节 语义功能语法的主要思想 22

第三节 语义功能语法的方法论 30

第四节 语义功能语法对实践的指导意义 34

第三章 现代汉语被动标记的功能及演变规律 38

第一节 被动标记的功能和选择的理性原则 38

第二节 被动标记有无的制约条件 48

第三节 从语法化和方言的角度考察被动标记 60

第四节 从汉英对比角度分析汉语被动标记的特点 69

第四章 被动表述式的语义构造和论元结构 73

第一节 被动表述式的语义构造 73

第二节 被动表述式的论元结构 89

第五章 被动表述式对谓语动词及其前后成分的选择和认知解释 104

第一节 被动表述式对自主动词和非自主动词的选择 105

第二节 被动表述式对能愿动词的选择及其认知解释 122

第三节 副词在被动表述式中的语义指向和表达作用 133

第四节 被动表述式的动补结构分析 148

第六章 考察有标记被动表述式的焦点 166

第一节 引论 166

第二节 被动陈述句中的焦点分析 168

第三节 被动疑问句中的焦点分析 175

第四节 从焦点表达说明被动表述式形成的原因 177

第七章 现代汉语顺意倾向被动表述研究 180

第一节 顺意倾向被动表述类型分析 180

第二节 影响顺意倾向被动表述表达的主要因素 192

第三节 顺意倾向被动表述发展的原因 196

第四节 结语 203

第八章 “被V”和“被VN”的构词特点及词汇化分析 204

第一节 “被V”和“被VN”的结构特点 204

第二节 “被”起准词缀作用 210

第三节 以“被告”为例分析“被V”和“被VN”的词汇化过程 213

第九章 留学生学习被动表述的偏误分析及教学思考 218

第一节 引言 218

第二节 有标记被动表述的偏误分析 220

第三节 无标记被动表述的偏误分析 226

第四节 被动表述的教学思路 228

第五节 有标记和无标记被动表述的难度排序 232

第六节 对编写教材的启示 235

参考文献 239

后记 257