聚焦新课程：中小学新课程改革实践与研究PDF电子书下载

教学设计部分 1

《丑小鸭》教学设计&郭春霞 1

《威尼斯的小艇》教学设计&王宏 4

《“诺曼底”号遇难记》教学设计&郑烨 7

《春的消息》第一课时教学设计&赵翠 9

“11减几”教学设计&王方辉 12

“比较物体轻重”教学设计&何茹 15

“平均分”教学设计&许静 18

“Lesson 23 Fly and Swim”教学设计&裴蕾 21

“Lesson 23 What's the Matter？”教学设计&乔丽娜 23

“Lesson 6 Traffic Lights”教学设计&刘镜 25

“How Much”教学设计&单晋 27

“我们的身体”教学设计&张烨 30

“传递信息”第一课时教学设计&刘艳 32

“捏塑陶人”教学设计&庞凤巧 35

“热传导”教学设计&李鸿蓓 38

“浮与沉”教学设计&李聪 41

“做陶泥条筐”教学设计&薛亚锋 44

“我和同学”教学设计&李会轻 46

“历史不会忘记”教学设计&李文屹 49

“我们的班集体——团结合作”教学设计&仵秀丽 52

“走近残疾人”教学设计&王立 55

“我的身体”教学设计&王松 58

“谁在叫”教学设计&付紫英 60

“小红帽”教学设计&曾莉 63

“小青蛙找家”教学设计&金俊玲 66

“秋天的叶子”教学设计&李雪彦 69

“好玩的石头”教学设计&王娅 72

“美丽的花边”教学设计&何凌 75

“吃虫植物”教学设计&李瑞元 78

《心声》教学设计&康雅静 81

《散步》教学设计&李素恩 85

中国“贬官文化”的探究&周智华 89

“Could you please clean your room？”第一课时教学设计&赵赛 92

“Do you have a soccer ball？”第一课时教学设计&邢岩岩 95

话题复习课“Hobbies and Interests”教学设计&相苗苗 98

“高一英语词汇复习课”教学案例&祁艳丽 102

“工业是国民经济的主导”教学设计&张静 106

“感性认识如何上升为理性认识”教学设计&王玮 110

“依法保护消费者的合法权益”教学设计&张晖 112

“几何体的表面展开图”教学设计&郑端彩 116

“整式变形与拼图”教学设计&李海芳 122

“数量的表示”第二课时教学设计&董金路 125

“算术平均数与几何平均数”第一课时教学设计&贾丽娜 131

“椭圆的定义及其标准方程”教学设计&王发成 136

“椭圆的简单几何性质”教学设计&康建岭 141

“二面角”教学设计&王明 145

“感受大数”教学设计&袁兰知 149

“机械波的形成和传播”教学设计&沈金玉 153

“自由落体运动”教学设计&刘永强 157

“金属的冶炼”教学设计&田耘 159

“电解原理”教学设计&李振琦 163

“细胞核的结构和功能”教学设计&刘凤芹 167

“基因自由组合定律”教学设计&张海丽 171

“物质运输的路线”教学设计&谷睿 177

“社会主义制度的建立”教学设计&王丽 181

“和同为一家”教学设计&崔彦红 185

“传说时代的文明曙光”教学设计&王静 188

“唐太宗与贞观之治”教学设计&秦甜 191

“荒漠化的成因与防治”教学设计&范俊玲 195

“海水的温度和盐度”教学设计&周萍丽 199

“日本”教学设计&胡秀琴 204

“北方地区和南方地区”第1课时教学设计&邵晖 208

“神奇的手”课堂实录&曹建玲 211

“文件与文件夹”教学设计&康文娟 216

“资源管理器”教学设计&江燕梁 220

“在计算机上安一个家——建立文件夹”教学设计&居春丽 224

“快乐的小画家”教学设计&郭健 227

“立定跳远”教学设计&赵晓蕾 230

“掷纸飞机”教学设计&蒋彦红 232

“跑几步单脚起跳双脚落地”教学设计&李媛媛 234

“摒弃烦恼，采撷快乐”教学设计&郑朝晖 237

“现在的你还好吗”教学设计&王雨露 240

“注意力——我们的好朋友”教学设计&袁娜 242

“玩得真高兴”教学设计&陈乃睿 245

“大家一起来”教学设计&赵翠 248

学科论文部分 255

做学习型的教师，适应新课程的要求&高岚 255

改革一小步　成长一大步&牛素敏 258

让语文评价成为一种享受&武永红 261

多角度关注新课程理念下的语文课堂教学评价&耿衍泠 265

新理念·新评价·新做法——六年级语文评价具体操作方法&梁立英 267

语文教学评价改革之我见&温志英 270

畅想的天空&周中静 274

计算教学中培养学生数学应用意识的点滴策略&李勇惠 276

小学数学课堂评价方案&范莉莉 279

小学数学教学评价方案&张烨 281

科学评价学生数学学习情况&张情 284

数学，源于生活用于生活——数学教学中的点滴体会&刘倩 288

多元评价，全面促进学生主动发展&田艳华 289

督促·激励·发展——新课程理念下教师对学生的评价&许静 293

构建英语课堂教学实验研究管理模式&王军 296

小学英语学科形成性评价方案探究&阎立景 300

对小学英语教学评价的初步探索&王宁宁 303

创设课堂情境，建立英语活动的舞台——英语活动课《For the Trip》的设计与评析&张爱云 307

把小竞争引入英语课堂&吴娟 308

小学英语教学评价与测试&郭风英等 310

浅谈小学英语教学中的评价方法&王建敏 314

如何激发小学生学习英语的兴趣&杜颖 317

运用新课标理念指导英语课堂教学&田娟 319

美术课堂“自主——探究——体验”教学模式初探&张永红 321

美术学科中如何对学生学业成绩进行合理评价&于丽敏 325

小学美术教学中激励性评价的实施&于方 328

让品德与生活课堂“活”起来&谷艳存 331

品德与社会课教学中“档案袋”评价的点滴尝试&张洪恩 334

对新课标下思想政治课学习评价的一些体会&赵丹妮 337

求知·体悟·导行——浅析初中政治的学科评价&陶林 340

新课程标准下课堂教学评价&王玮 341

思想政治课，应如何激发学生的学习兴趣&刘克争 344

源于学生生活的情境才更有说服力——堂活动课引发的对思品教学评价的深思&曹云凤 346

自主·探究·创新&周利辉 350

培养语文的学习兴趣&张江芬 352

攀登写作的高峰，只有两步——《新课标》让写作变得简单&韩红霞 354

作文教学“自主、合作、探究”学习方式的探索&张素贞 357

浅谈新课程的评价观&魏素平 361

创新性语文课堂教学浅探&张雪梅 364

让学生心灵之火燃起来——兴趣源于成功&李艳玲 366

新课程下语文教学评价初探&路丽芳 张彦清 369

在张扬个性中开发学生的自学潜能&冯韶英 372

新课标下对教师角色的评价&耿会芳 374

浅谈新课程背景下发展性教学策略&戎志欣 377

新课标下对学生语文学习评价的初步探讨&刘艳茹 380

浅谈作文创新&刘素群 384

谈写作教学中智力因素的培养&侯秀丽 387

如何在英语教学中体现学生的主体地位&李丽辉 389

英语兴趣教学点滴谈&孙燕 392

合理设计教学任务，激发学生参与意识——《以学生为中心的初中英语教学课堂教学研究》课题实验随感&焦之凤 396

论课堂教学中发展学生的个性&张聪莉 398

浅谈新课程下的数学教学&冯秀雅 402

数学教师应注重课堂教学的艺术处理&宋秀荷 404

浅谈新课标下学生数学学习的评价&郝树江 408

教学评价的新理念、新技术、新方案——解读普通高中教学课程标准中的“评价建议”&王发成 410

数学新评价方式的探索——口试&张艳芳 419

发掘数学的美，提高学生的数学素质&刘艳玲 423

让评价触碰孩子的心灵——谈谈数学教学中的多元评价&刘会影 426

新课程课堂教学评价带来了哪些变化&尹丽 429

在实践与创新中教学——关于如何提高物理课堂效果的一点体会&杨鹏 432

培养学生创新能力，从实验开始&康丽芬 434

浅谈新课标的教师教学行为&李梅 437

挖掘教材内涵　实施素质教育——使用化学新教材的体会&宗振莉 440

河北省生物课程改革与教师现状分析&陆强 442

浅谈新课标下的生物教学&赵丽萍 448

初中生物学评价体系改革的尝试&孙玉梅 451

生物新课程教学中多媒体网络教学的应用&王传海 453

谈培养学生的问题意识&刘震洲 457

引导中学生开展历史课题研究的几点经验&秦卫忠 460

研究性学习中现代信息技术应用的几点思考&裴永茂 463

浅谈中学历史课堂教学的评价&张雪花 465

新课程中历史学习评价的转变&赵素英 468

浅谈初中历史新课程标准“探究性学习”的方式——让学生动起来，每节课都有收获&崔立华 471

新课程理念下创新教学的探索&刘兰贵 474

初中历史活动课初探&刘秀杰 476

巧设问题情境，培养学生思维能力&李淑花 479

谈谈怎样培养学生学习历史的兴趣&杨卿然 481

对中小学体育教师培训模式的探讨&杨晓光 483

对“体育与健康”新课程标准的认识&苏玉岭 486

浅谈新课程下体育教师的成功转型&孙国民 488

小学体育与健康学习评价&李媛媛 491

小学信息技术课中的学生评价&胡银宾 494

小学信息技术课学生学习评价&胡玉静 496

信息技术课堂教学评价&郝婵娟 498

7—9年级音乐评价方案&苑静 501

兴趣——音乐教学中“评价机制”的主旋律&吴静 503

音乐学科评价方案&陈聪颖 506

浅谈音乐课堂教学评价方式&孙亚娅 509

综合评价部分 513

让评价为学生的发展加油&陈玉 513

发展性教师评价探微&张亚茹 516

教师综合评价的探索&籍志安 519

给学生一个展示自我的舞台——课堂评价新探索&何俊玲 522

以人为本，构建新的评价体系&白树会 526

让学生顺风远航&骆静 528

赏识·关注——合理运用表扬&赵丽 530

新课标下的课堂教学评价初探&何辉霞　杨义宾 532

初探新课程标准下对学生的新评价&杨茉 535

教师发展性课堂教学评价的探索&檀明菊 539

新课标下课堂教学评价的实施&于宁 542

从课程教材改革新思路设计教学&冯凤茹　郭旭耀 545

新课程的教学观之我见&何建英 547

新课标下，新旧课堂教学评价的转变&张中英 551

刍议新课程理念下的课堂教学评价&周素娟 553

对学困生评价的七条原则&王立军 555

石家庄市第81中学附小对教师的评价&卜丹霞 558

构建新课程评价体系，全面促进课改实验进程——长安东路小学对教师的评价&孙晓君等 562

华清街小学对教师的教学评价&王学荣 张素荣 566

新课改下教师评价的一点尝试&王贞 572

浅谈新课程标准下的小学教学评价改革&曹忠礼等 574

改革教师评价制度，深化课程改革——石家庄第45中学教师评价制度构想&曹秀敏 吴新国 578

石家庄市第81中学教师评价标准&王发成 582

石家庄市第94中学教师评价方案&颜向前 593

浅谈课改后的教学管理及评价&王昌天 596

石家庄市第91中学基础教育课程改革教师评价方案——尝试在课程改革中对教师的考核&刘素珍 田翠萍 600