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职业生涯咨询  过程、技术及相关问题  第2版
职业生涯咨询  过程、技术及相关问题  第2版

职业生涯咨询 过程、技术及相关问题 第2版PDF电子书下载

社会科学

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  • 作 者:(美)Norman C. Gysbers,(美)Mary J. Heppner,(美)Joseph A. Johnston著;侯志瑾译
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:7040207931
  • 页数:337 页
图书介绍:本书是美国心理咨询专业职业生涯咨询方面较有代表性的教材。教材作者为美国职业生涯咨询学会主席。教材内容较权威,被美国大多院校采用。
《职业生涯咨询 过程、技术及相关问题 第2版》目录

第一部分 21世纪的生涯咨询:变化的背景、挑战和概念 2

第1章 生涯咨询:终身生涯观 2

生涯咨询 2

终身生涯发展:一种整体观 7

对生涯咨询的启示 11

结束语 14

第2章 理解生涯行为的途径:精选的理论和方法 20

生涯发展理论 22

生涯发展的方法 37

结束语 44

第3章 赋予生活选择的权力:文化背景中的生涯咨询 49

术语的定义 49

生涯咨询的出现 51

人口统计学和伦理规则 55

个体差异变量:世界观、文化适应和种族认同的发展 57

透过文化的透镜看生涯咨询过程 62

第4章 赋予女性生活选择的权利:对性别及性取向的考察 74

性别化的遮盖作用:童年期的性别角色社会化 75

青少年时期的性别化背景 76

性别化的工作场所背景 78

与性别有关的特定结果 80

赋予女性选择权利时所使用的评估工具与技术 84

女性主义认同发展 87

生涯咨询过程:将性别问题纳入已存在的咨询过程中 95

第5章 赋予男性生活选择的权利:对性别及性取向的考察 108

性别化的遮盖作用:童年期的性别角色社会化 109

青少年时期的性别化背景 110

性别化的工作场所背景 111

与男性来访者工作时咨询师的角色 112

与性别有关的特定结果 114

赋予男性选择权利时所使用的评估工具与技术 118

生涯咨询的结构:将性别问题纳入咨询过程中 121

第6章 为残疾来访者进行生涯咨询赋予其力量的方法 131

残疾人现有的就业状况和生涯状况 131

残疾人所面临的特殊困难 132

通过生涯咨询赋予残疾人以能力 133

赋权的理念 135

生涯咨询框架在残疾人中的运用 136

结束语 140

第7章 帮助来访者理解与应对工作场所和家庭生活的变化 144

工作场所和家庭生活中的改变 144

工作场所的变化和家庭生活的挑战及其后果 147

通过生涯咨询应对工作场所和家庭生活的问题 151

咨询员角色列表 155

小结 156

第二部分 生涯咨询过程的开始与信息收集阶段:选择技术和工具 160

第8章 生涯咨询过程的初始阶段:形成工作联盟 160

工作联盟 160

建立成功的工作联盟 162

建立工作联盟的咨询员清单 164

第9章 终身生涯评估:收集来访者信息的结构式访谈 168

理论基础 169

LCA的结构 170

结束时的一些要点 181

学以致用 183

第10章 职业、多元文化与婚姻家谱图:收集关于职业-家庭-社会化联结的信息 185

基本原理 186

实施 187

生涯家谱图点评 191

家谱图的其他用途 193

一些警告 195

第11章 使用职业卡片分类方法收集来访者信息:使用职业名称作为刺激物 198

职业卡片分类 198

坦尼娅的案例 202

密苏里职业卡片分类(MOCS) 203

结束语 212

第12章 利用选定的标准化测验和问卷收集来访者信息:一种深入的方法 216

寻找恰当的标准化测验 216

选择测验的标准 217

一系列基本的生涯评估 221

基本兴趣量表:自我探索量表 221

将测验数据整合在一起 227

小结 236

第13章 生涯转换问卷:发现成人内部资源及障碍的工具 239

生涯转换问卷 241

第三部分 生涯咨询过程的理解与解释来访者信息和形成假设阶段 256

第14章 识别并分析终身生涯主题 256

什么是终身生涯主题?怎样识别并分析它们? 257

解释:主题分析所需的技能 260

形成尝试性假设:主题分析所需的另一项技能 261

对精选模型的说明 262

整合工作者角色认同模型 266

练习辨别主题 269

终身生涯主题分析结束语 272

第15章 理解并与有阻抗的来访者工作 279

识别阻抗:一些例子 281

处理阻抗 287

咨询师的阻抗 295

结束语 296

第四部分 生涯咨询过程的采取行动,使用信息,发展生涯目标及行动方案,评估结果和结束关系阶段第16章 生涯咨询中信息的利用 300

澄清来访者对信息的需要 300

从感知的观点来看生涯信息需求 302

着眼于我们自己对信息的需要 303

我们为什么提供信息 304

在咨询中何时利用生涯信息 305

在评估信息需要中所需的帮助 306

确定多少信息是有帮助作用的 307

生涯信息的来源 307

第17章 制定行动计划 315

来访者能够从生涯咨询中获得什么 315

定义生涯目标及行动计划 318

规划的基础 318

生涯目标及行动计划的标准 320

制定生涯计划时可用的技术 321

第18章 结束职业生涯咨询 325

结束的背景 326

未成熟终结的一个特殊的例子 327

处理未成熟终结 329

与结束有关的感受 329

什么构成有效的结束? 330

翻译后记 336

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