![把德育过程还给学生 黄浦区德育工作纪实](https://cover.qianqiantushu.cc/26/s6c08693.jpg)
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把德育过程还给学生 黄浦区德育工作纪实PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:曹跟林,李峻,毛裕介著
- 出 版 社:上海:上海教育出版社
- 出版年份:2007
- ISBN:9787544413589
- 页数:248 页
序 1
德育工作贵在提升实效性 3
抓住环节,凸现主体,注重过程,追求实效 14
实践体验,增进学生道德经验的积累 25
一、自主体验,让学生在积累经验中感悟认知 25
1.积累经验,让道德认知起跑 25
2.加强实践,让道德自省裁判 28
二、躬行实践,让学生在活动过程中激活内需 30
1.突出对教育对象主体性的尊重 31
2.关注青少年道德发展的特点 32
三、巧用资源,让学生在广阔天地中实践道德 33
1.依托德育资源,提供积累经验的土壤 33
2.活化德育资源,加深道德实践的体验 43
3.介入德育资源,加强自我教育的锻炼 58
交流分享,引发学生道德意识的共鸣 70
一、道德意识共鸣产生于学生主动交流中 70
1.真情实感,是唤起道德意识共鸣的前提 71
2.有效沟通,是引发道德意识共鸣的条件 78
3.学会思考,是促进道德意识共鸣的关键 82
二、拓宽渠道,让学生得到有效交流 85
1.提供交流的平台,学会分享,赞美高尚 88
2.创新交流的载体,接纳他人,悦纳自我 88
3.设计交流的环境,激励奋进,认同集体 88
4.引导交流的主题,主流导向,多元选择 89
三、引发共鸣,分享道德体验的实践经验 89
1.搭建平台,选择载体,给学生提供作出道德判断的条件 90
2.主体参与,充分展示,调动学生提高道德水平的主动性 97
3.切磋交流,分享体验,形成促进学生道德发展的环境 101
研究探索,引领学生道德情感的升华 119
一、认识转化,促进学生道德言行的统一 119
1.道德情感是将道德认知、道德实践、道德信念连接起来的桥梁 120
2.道德情感是在信息接受、思想碰撞、行为选择的过程中得到的升华 122
二、感染迁移,增进学生道德情感的体验 127
1.更新学生的道德观念,将观念与一定的情绪体验联系起来 131
2.创设自主的道德实践,在实践中学生的情感体验逐渐增长 132
3.寻找生活中的真善美,让情感在道德信念确立中得到升华 135
三、思辨评判,促使学生道德信念的确立 136
1.在课堂教学中发挥学生的主体作用 137
2.在学生社团活动中激发学生主体意识 150
3.在社会实践中促进学生道德情感的升华 156
榜样示范,促进学生道德行为的规范 167
一、“唤醒”心灵,感受榜样的人格魅力 167
1.身边的榜样——可亲可信,具有人格“唤醒”的亲和力 167
2.身边的故事——真实感人,具有同伴影响的感召力 169
二、他律自律,探索榜样示范的途径 171
1.榜样示范是从他律转变为自律的过程 171
2.榜样示范是一个独立人格自我完善的过程 173
三、内化践行,提供主体效仿的平台 174
1.榜样可亲比典范可敬更重要 174
2.主动寻找比简单获得更重要 185
3.主体效仿比被动塑造更重要 191
发挥主导,激活主体,融入全程,共同成长 200
一、“主导”与“主体”,在双赢中体现 200
二、“主导”与“主体”,在互动中成长 206
1.尊重接纳——教师心中的学生 206
2.倡导和谐——学生心中的平等 215
3.精心创设情境——呼唤自主发展 224
4.把握契机——一起学做真人 237
后记 248
- 《BBC人体如何工作》(英)爱丽丝.罗伯茨 2019
- 《慢性呼吸系统疾病物理治疗工作手册》(荷)瑞克·考斯林克(RikGosselink) 2020
- 《掌控工作》邵文瀚著 2020
- 《社会工作专业英语》俞炎燊 2019
- 《中国共产党支部工作条例问答》张越编著 2019
- 《社会工作实习教育研究的反身性书写》权福军 2018
- 《抗战与军队政治工作》李富春等著 1938
- 《思维导图工作法》王玉印著 2020
- 《工作-家庭支持氛围影响机制的实证研究》刘崇瑞 2019
- 《干部人事档案工作条例》中共中央办公厅 2018
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019