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教育-哲学论

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作者：黄建钢著
出版社：杭州：浙江大学出版社
出版年份：2006
ISBN：7308050874
页数：401 页

图书介绍：本书就我国高等教育由“精英教育”转型为“大众化教育”中出现的各种变化作了哲学的反思与探索，结合作者30多年从事教育管理工作的实践，全面阐述了高等教育与人的全面培养与发展的密切关系与作用，提出了教育理论创新要先行的观点。

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《教育-哲学论》目录

标签：哲学教育

绪论 1

第一篇教育基础理论第一章本质论 27

第二章内涵论 45

第三章战略论 60

第四章育力论 101

第二篇教育要素择论第五章大众论 113

第六章环境论 128

第七章素质论 143

第八章校训论 169

第九章收获论 184

第三篇教育状态综论第十章群体论 197

第十一章综合论 220

第十二章心理论 232

第十三章失衡论 255

第四篇教育工作讨论第十四章德育论 277

第十五章智育论 297

第十六章体育论 316

第十七章就业工作论 334

第十八章校园稳定论 369

跋 396

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