《品德与社会》教学研究与设计 三、四年级 上PDF电子书下载

上篇　课程·教材·教学 3

一、理解设置品德与社会课程的意义　 3

二、把握品德与社会课程综合性的多重教育价值　 8

三、关注品德与社会课堂教学建构的几个核心问题　 12

四、充分开发和利用品德与社会课程资源　 20

五、实施品德与社会教学注意的几个问题　 25

下篇　内容分析·教学设计·名师点评　 32

三年级上册 32

第一单元　幸福家庭伴我成长　 32

第1课　我的家庭　 32

第2课　幸福的家庭　 40

第3课　我成长的故事　 51

第4课　我会做的事情　 57

第二单元　可爱的学校　 68

第1课　熟悉的学校　 68

第2课　在学校工作的人们　 75

第3课　学校周围探秘　 80

第三单元　为我们生活服务的人　 87

第1课　在邮局工作的人　 87

第2课　我们的生活离不开他们　 93

第3课　我能为大家做什么　 97

第4课　一次卖报的体验　 105

三年级下册 110

第一单元　在集体中成长　 110

第1课　我们是一个集体　 110

第2课　快乐的集体生活　 121

第3课　大家都是好朋友　 127

第二单元　我们生活的地方　 138

第1课　欢迎到我家乡来　 138

第2课　家乡的故事　 146

第三单元　爱护我们的生活环境　 178

第1课　垃圾带来的烦恼　 178

第2课　节约用水　 198

第3课　环境好我快乐　 216

四年级上册 225

第一单元　生活中的消费　 225

第1课　生活需要消费　 225

第2课　不同的购物场所　 235

第3课　做聪明的消费者　 244

第二单元　生活中的习俗　 255

第1课　多彩的民族节日　 255

第2课　家有喜事　 272

第3课　异国习俗　 284

第三单元　安全地生活　 295

第1课　交通安全每一天　 295

第2课　从“119”谈起　 307

第3课　面对突发事件　 321

四年级下册 336

第一单元　生活中讲规则　 336

第1课　我们的约定　 336

第2课　做守规则的小学生　 353

第3课　我做小小普法员　 369

第二单元　健康的生活　 399

第1课　走进健康　 399

第2课　远离诱惑　 408

第3课　健康生活每一天　 420

第三单元　交通连着你我他　 437

第1课　从马车到飞机　 437

第2课　天南地北任我游　 453

第3课　我做交通设计师　 465