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天天汉语  听听说说
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天天汉语 听听说说PDF电子书下载

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  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:王际平主编
  • 出 版 社:上海:上海交通大学出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:7313044968
  • 页数:179 页
图书介绍:本书为上海交通大学国际教育学院教材,是外国人或少数民族零起点学习汉语者视听说教材。本册为听说教材,并配有多媒体互动学习课件。
《天天汉语 听听说说》目录

人物介绍 1

第一课 介绍(言语功能训练:介绍与自我介绍) 1

视听1(场景:机场出口处。王老师迎接新留学生。) 1

视听2(场景:校园里。王老师带新留学生熟悉环境。) 5

视听3(场景:办公室里。王老师给新留学生介绍各位老师。) 8

第二课 问候(言语功能训练:问候) 13

视听1(场景:李娜宿舍。她给中国朋友王芳打电话。) 13

视听2(场景:在宿舍。王老师看望同学们。) 16

视听3(场景:高福宿舍。大家去看生病的高福。) 20

第三课 询问(言语功能训练:询问与应答) 25

视听1(场景:马路上。李娜向行人问路。) 25

视听2(场景:教室里。山本和李娜在聊天。) 29

视听3(场景:在银行。高福要开一个账户。) 33

第四课 欢迎(言语功能训练:欢迎的表达) 37

视听1(场景:教室。同学们举办欢迎会欢迎米雅。) 37

视听2(场景二:东方明珠电视塔。李娜、米雅参观东方明珠。) 40

视听3(场景:王老师家里。金淑梅和山本去做客。) 43

第五课 比较(言语功能训练:比较与选择) 47

视听1(场景:教室里。高福、金淑梅和米雅在聊天。) 47

视听2(场景:商场里。金淑梅陪米雅买羽绒服。) 50

视听3(场景:留学生宿舍服务台。李娜想换房间。) 54

第六课 道歉(言语功能训练:道歉与原谅) 58

视听1(场景:宾馆。服务员向李娜道歉。) 58

视听2(场景:教室里,山本、高福在排练。) 62

视听3(场景:小卖部门口。李娜站着喝咖啡。) 68

第七课 称赞(言语功能训练:称赞的表达) 72

视听1(场景:校内咖啡店外面。同学们在议论留学生运动会的情况。) 72

视听2(场景:教室里。李娜,高福,金淑梅在谈学习。) 77

视听3(场景:校园里。李娜和金淑梅遇到了高福。) 80

第八课 抱怨(言语功能训练:抱怨的表达) 84

视听1(场景:饭店里。李娜和山本在吃饭。) 84

视听2(场景:青岛的宾馆里。李娜、金淑梅、高福在议论。) 87

视听3(场景:飞机场。李娜,淑梅和高福从青岛回上海。) 90

第九课 求助(言语功能训练:求助的表达) 94

视听1(场景:修车铺。高福在请师傅修车。) 94

视听2(场景:李娜宿舍。米雅来找李娜。) 97

视听3(场景:校内咖啡馆里。留学生们在想办法怎样找俄语导游。) 100

第十课 商量(言语功能训练:商量) 104

视听1(场景:李娜的宿舍里。李娜和金淑梅在一起商量减肥计划。) 104

视听2(场景:教室里。李娜和高福在聊天。) 107

视听3(场景:教室里。几个留学生商议怎么过五一长假。) 111

第十一课 建议(言语功能训练:建议) 115

视听1(场景:学校草坪上。山本和李娜、高福在谈租房的事。) 115

视听2(场景:咖啡馆。李娜和高福在讨论将来的打算。) 119

视听3(场景:口语课上。同学们在讨论。) 122

第十二课 解释(言语功能训练:解释的表达) 126

视听1(场景:教室里。王老师在上口语课。) 126

视听2(场景:教室外。李娜和金淑梅在谈话。) 129

视听3(场景:校园里。山本向金淑梅解释。) 133

第十三课 评论(言语功能训练:评论的表达) 137

视听1(场景:教室里。同学们在谈论上网的好处和坏处。) 137

视听2(场景:咖啡店。李娜和金淑梅在聊天。) 140

视听3(场景:教室里。同学们在聊上海的交通问题。) 144

第十四课 希望(言语功能训练:希望的表达) 147

视听1(场景:学校草坪上。同学们在谈暑假旅游的打算。) 147

视听2(场景:广告公司。李娜在面试。) 150

视听3(场景:咖啡馆。同学们在聊天。) 154

第十五课 告别(言语功能训练:送别的表示) 158

视听1(场景:王老师家。米雅来告别。) 158

视听2(场景:学校咖啡店里。同学们跟米雅告别。) 162

视听3(场景:同学们送米雅去机场。) 165

附录 练习答案 169

后记 179

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