认图形，说出来 13-24个月婴幼儿教养方案PDF电子书下载

第一部分 绪论 1

对儿童发展理论的理解 1

使用发展性指标 2

发展评估 3

尊重婴幼儿 5

与婴幼儿交流 6

“父母语”的基本特征 7

使用本书 8

第二部分 促进学步儿的最佳发展 15

13～18个月 15

身体发展 15

泰迪熊推推 15

画画 16

堆积木 17

超越障碍游戏 18

拼拼图 19

购物 20

搭建楼房 22

洗手 23

爬楼梯 24

桌面绘画 25

夹子排排坐 26

推动学步车 27

打开，合上 28

铲沙子 30

语言与人际交流发展 31

头和肩 31

这是什么声音 32

我爱我家 33

与学步儿交流 34

我的……在哪里 35

动物的叫声 36

说出来 37

把光线投到物品上 38

布制图书 40

触摸旅行 41

擦写板 42

小助手 43

装鸡蛋 44

豌豆，热麦片粥 45

认知发展 46

藏在哪只手里 46

积木分类 47

面团 48

形状配对 50

袋子里有什么 50

制作布丁 52

触摸袋 53

配对游戏 54

比较不同的苹果 55

阻止我去做 56

消失的神奇玩具 57

搭积木 58

藏起来的宝物 59

藏起来的小熊 60

社会性发展 61

音乐游行 61

摇摇船 62

儿歌《绕着玫瑰花》 63

水转轮 64

给盒子涂色 65

猜谜游戏 67

请你像我这样做 67

摸一摸 68

友谊树 70

一起跳舞 71

歌曲《桑树丛》 72

做客的音乐家 73

水粉绘画 74

歌曲《老麦当劳有一座农场》 75

情绪情感发展 77

撕纸 77

如果感到高兴你就 78

告诉我 79

情绪面具 80

情绪命名 81

我爱你 81

我的感受 82

扔沙包 83

倒水 84

帮忙换尿布 86

围巾舞 87

用剃须膏作画 88

快乐地穿衣 89

花生酱和果冻 90

19～24个月 92

身体发展 92

青蛙跳跳跳 92

开车 93

走线 94

投环 95

拍击球练习 96

踢沙滩球 97

做运动 98

拉四轮车 99

拾棉花球 100

拧盖子 101

跳“水沟” 102

踩脚印 103

踩泡泡 105

变戏法 106

语言与人际交流发展 107

听故事 107

找出斑点 108

给泰迪熊挠痒痒 110

短途旅行 111

表演儿歌《墨菲特小姐》 112

静下来休息 113

木偶表演 114

谁在说话 114

水果沙拉 116

我是一把小茶壶 117

动物影子配对 118

扮演小狗 119

爬“隧道” 120

在被子上读书 121

认知发展 122

给袜子分类 122

融化冰块 123

探索色彩 125

做比萨 126

照片匹配 127

给盖子分类 128

拼图 129

篮子下面有什么 130

玩生面团 131

品尝面包 132

颜色混合 133

沉与浮 135

匹配螺母和螺钉 136

找一找 137

社会性发展 138

传沙包 138

喷墨画 139

操场上的野餐 140

动物园中的动物 141

出游 142

给朋友读书 144

停下来 145

颜色跳跳圈 146

舒适的被子 147

动物的印迹 148

跟随带头者 149

保龄球 150

露营 151

踢球 152

情绪情感发展 153

撕纸 153

歌曲《小蜘蛛》 154

爆米花 155

粉刷 157

刷牙 158

幸福和悲伤 159

一起准备午餐 160

我需要一个拥抱 161

歌曲“Skinamarink” 162

抓泡泡 164

他们怎么了 165

听音乐画画 166

高尔夫球绘画 168

你是独特的 169

附录 171

附录A 给幼儿的读书建议 171

附录B 为幼儿选择材料与设备的标准 173

附录C 可以促进幼儿最佳发展的材料与设备 174

附录D 13～36个月幼儿的身体活动 175

附录E 幼儿喜欢的手指游戏、童谣和儿歌 176

附录F 歌曲 188

附录G 韵律器械 195

附录H 配方 195

附录I 与学步儿相关的资源 202

附录J 课程计划 209

附录K 发展性列表 210

附录L 儿童活动的观察记录范例 222

附录M 小组档案袋 223

附录N 每日家园联系表 224

参考文献 226