亲职教育 父母心·师生情PDF电子书下载

第一辑　婴儿成长篇 1

1．女儿的“B”计划 3

2．跟胎儿说话 5

3．孕育小生命的建议 7

4．胎教的回响 8

5．音乐·艺术和摇椅 10

6．让音乐及早注入孩子的生命中 12

7．潜意识教育 13

8．孩子有惊人的毅力 14

9．营造温馨的家庭气氛 16

10．小儒的超级奶爸 17

11．蹦蹦跳跳 19

12．照镜子 20

13．给孩子贴心的拥抱 22

14．潜移默化的心灵陶冶 23

15．音乐·情感——潜移默化的陶冶 25

16．把握孩子“零岁到一岁”的敏感期 27

17．噜啦啦 28

18．让孩子享受充足的爱 30

19．快乐的全职妈妈 32

20．收玩具 33

21．爱的回应 35

22．会爬的小娃娃 36

23．小谜语——电话 38

24．小外孙一岁了 40

第二辑　亲子沟通篇 41

1．父母该如何对孩子表达 43

2．如何与泪人儿沟通 45

3．如何与受挫的孩子沟通 47

4．如何与缺乏主动的孩子沟通 49

5．如何和有叛逆性的孩子沟通 52

6．如何和傲慢的孩子沟通 55

7．如何和适应不良的孩子沟通 58

8．如何和学习不专心的孩子沟通 61

9．如何和有“偷窃”行为的孩子沟通 63

10．如何和赖床的孩子沟通 66

11．如何鼓励孩子养成好习惯 68

12．如何鼓励缺乏自信的孩子 70

第三辑　问题应对篇 73

1．不爱吃饭的孩子 75

2．孩子坐不住怎么办？ 77

3．家有“小霸王” 79

4．孩子是个左撇子 81

5．如何处理孩子的情绪问题？ 83

6．不爱看书的孩子 85

7．孩子像只刺猬一样 87

8．可否提前塑造“ABC娃娃” 89

9．孩子吃个不停怎么办？ 91

10．怕鬼、怕黑的小孩 93

11．喜欢和别人比较的孩子 95

12．不肯上学的孩子 96

13．爱说话的孩子 98

14．爱撒娇的小男孩 100

15．“憋尿”的严重后果 102

16．有吸手指和咬指甲习惯的孩子 104

17．孩子吃饭慢吞吞怎么办？ 106

18．孩子是“两面人” 108

19．喜欢自己挑选衣服的孩子 110

20．不懂得分享的孩子 112

21．为获得赞美而做事的孩子 114

22．喜欢上才艺班的孩子 116

23．不愿意参与团体活动的孩子 119

24．不愿自己背书包的孩子 122

25．每天玩得脏兮兮的孩子 124

26．喜欢玩枪战游戏的孩子 126

27．爱在弹簧床上跳跃的孩子 128

28．不肯物归原处的孩子 130

29．当街哭闹的孩子 132

30．过于骄傲的孩子 134

31．懒得拿奶瓶的孩子 136

32．常打人的孩子 138

33．不会背书、认字的孩子 141

34．守着电视机的孩子 143

35．喜欢四处探险的孩子 145

36．得寸进尺的孩子 147

37．两个孩子都要一模一样的东西 149

38．没有朋友的孩子 151

39．只爱玩，不爱学习的孩子 153

40．爱哭班长在我家 155

41．个性冷漠的孩子 157

42．孩子做功课拖拖拉拉 159

43．怎样跟孩子谈“死亡” 161

44．爱扮女生的男孩 163

45．爱嘲笑别人笨的孩子 165

46．爱临摹文字的孩子 167

47．依赖性强的孩子 169

48．老向别人索求礼物的孩子 172

49．孩子爱哭怎么办？ 174

50．口出威胁的孩子 176

51．一吃点心就吐的孩子 180

52．孩子听觉有问题吗？ 182

第四辑　家长成长篇 185

1．父母多一份用心，孩子多一份保障 187

2．如何建立和谐的亲子关系 189

3．孩子很“另类”，父母怎么办？ 191

4．为孩子作良好示范 193

5．道德教育往下扎根 195

6．父亲教育子女时应扮演的角色 197

7．夫妻双方应有足够心理空间 199

8．谈孩子独立的问题 201

9．几岁上学最适合？ 203

10．如何选择幼儿园（一） 206

11．如何选择幼儿园（二） 210

12．幼儿园可以让孩子学到什么？ 212

13．幼儿园能否提前教注音符号？ 214

14．家长会在学校扮演的角色 216

15．义工妈妈在学校扮演的角色 218

16．用爱心栽培孩子 220

17．期待孩子考第一名的父母 222

18．让孩子练习做事 224

19．想顾家，又想成长的妈妈 226

20．和谐婚姻是幸福的基础 228

第五辑　幼教理念实务篇 231

1．开放教育理念的基础——彼此尊重 233

2．“开放”与“放任”如何拿捏 235

3．风琴教唱的后遗症 237

4．如何畅通亲师沟通管道 239

5．浅谈亲师沟通 241

6．爱迟到的父母 243

7．幼儿园办郊游，如何做好安全防范 245

8．“画到表”的意义与功能 248

9．浅谈“探游区”、“学习角”与“角落教学” 251

10．幼儿园如何落实环保教育 253

11．缺乏信心的孩子 256

12．不肯睡午觉的孩子 258

13．孩子们的“性”游戏 260

14．怎样教孩子学会礼让 262

15．从游戏中学习 263

16．浅谈幼儿园毕业典礼 264

附录　父母亲对子女教育的自我评量表 267