教法运用与学法指导基本功PDF电子书下载

关于教学方式与教学方法 1

第一章 教学方式运用基本功 5

1．怎样认识教学方式 5

2．怎样运用启发式 8

3．怎样运用讲解式 14

4．怎样运用讨论式 18

5．怎样运用导学式 25

6．怎样运用探究式 27

7．怎样运用课题式 30

8．怎样运用讲座式 32

9．怎样选择教学方式 33

第二章 教学方法运用基本功 35

10．怎样运用讲授法 35

11．怎样运用谈话法 39

12．怎样运用演示法 42

13．怎样运用自学辅导法 44

14．怎样运用单元教学法 47

15．怎样运用六课型（因素）单元教学法 49

16．怎样运用发现法 51

17．怎样运用尝试教学法 54

18．怎样运用尝试指导、效果回授法 57

19．怎样运用反馈教学法 58

20．怎样运用掌握学习教学法 60

21．怎样运用情境教学法 62

22．怎样运用自学六步法 64

23．怎样运用分层教学、分类指导教学法 66

24．怎样运用愉快教育 71

25．怎样运用成功教育 73

26．怎样运用“三环节·三反馈”教学方式 77

第三章 学法指导基本功 87

27．怎样开展学习方法指导 87

28．怎样指导学生制定计划 91

29．怎样指导学生课前预习 95

30．怎样指导学生专心上课 99

31．怎样指导学生课堂笔记 103

32．怎样指导学生课后复习 106

33．怎样指导学生完成作业 108

34．怎样指导学生规范解题 112

35．怎样指导学生做好单元小结 116

36．怎样指导学生冷静应考 118

37．怎样指导学生试卷分析 122

38．怎样指导学生爱惜时间 124

39．怎样指导学生用参考书 127

40．怎样指导学生课外阅读 130

41．怎样指导学生课外活动 133

42．怎样指导学生积累资料 136

43．怎样指导学生写好日记 139

44．怎样指导学生写小论文 142

第四章 学生能力培养基本功 146

45．怎样培养学生的注意力 146

46．怎样培养学生的观察力 148

47．怎样培养学生的想象力 152

48．怎样培养学生的思维能力 156

49．怎样培养学生的创造能力 160

50．怎样培养学生的记忆能力 163

51．怎样培养学生快速阅读的能力 171

52．怎样培养学生的口头表达能力 175

53．怎样培养学生的自学能力 177

第五章 非智力因素培养基本功 185

54．怎样培养学生的好习惯 185

55．怎样培养学生的学习兴趣 195

56．怎样指导学生注意学习卫生 200

57．怎样指导学生学会与人合作 203

58．怎样指导学生勇于抗挫 205

59．怎样指导学生学会迁移 209

60．怎样指导学生克服高原现象 211

61．怎样指导学生创设学习环境 214

62．怎样指导学生科学用脑 217

63．怎样指导学生消除疲劳 221

后记 224

附录：新课程背景下教师教学实用基本功丛书总目录 226