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信息化课程设计:MOODLE信息化学习环境的创设
信息化课程设计:MOODLE信息化学习环境的创设

信息化课程设计:MOODLE信息化学习环境的创设PDF电子书下载

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  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:黎加厚主编(上海师范大学)
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787561756898
  • 页数:306 页
图书介绍:本书是近年来引入国内的课程管理系统,很多地区和学校的教师开始运用这一平台。本书先是介绍了信息化课程设计的概念、理论基础,然后详细介绍了基于Moodle平台的课程设计和信息化教学环境创设。
《信息化课程设计:MOODLE信息化学习环境的创设》目录

第1章 信息化课程设计概论 1

1.1 信息化课程设计基础 2

1.2 信息化课程设计的原理 7

1.3 信息化课程设计的平台 17

1.4 信息化课程的评价 19

第2章 从零开始 27

2.1 初次体验Moodle 28

2.2 创建课程 31

2.3 编辑课程 34

2.4 添加版块内容 37

2.5 Moodle版块 39

第3章 课程资源设计 65

3.1 进入课程资源设计 66

3.2 文本页 66

3.3 网页 69

3.4 链接到文件或站点 71

3.5 显示一个目录 77

3.6 教学管理系统(IMS)包 79

3.7 标签 80

第4章 交互式课程活动设计 83

4.1 作业 84

4.2 投票 95

4.3 心得报告 97

4.4 程序教学 100

4.5 测验 119

4.6 问卷调查 137

第5章 协作式课程活动设计 141

5.1 聊天室 142

5.2 讨论区 145

5.3 词汇表 149

5.4 Wiki 154

5.5 互动评价 159

5.6 数据库 188

第6章 学生评价设计与管理 199

6.1 成绩 200

6.2 报表 205

6.3 等级(量规设计) 209

第7章 Moodle安装与系统管理 213

7.1 Moodle单机版安装 214

7.2 基于Windows服务器的安装 219

7.3 基于Linux服务器的安装 233

7.4 Moodle系统设置和管理 241

7.5 Moodle备份和升级 259

7.6 在Moodle中插入和使用其他活动模块 262

第8章 信息化课程设计实例分析 279

8.1 小学课程设计实例:“位置关系探究”分析 280

8.2 中学课程设计实例:“珍爱生命,拒绝诱惑”分析 286

8.3 大学课程设计实例:“网络远程教育”分析 291

附录一:本书配套光盘简介 300

附录二:重要的Moodle社区介绍 301

附录三:Moodle网站文件结构说明 303

参考文献 306

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