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脉冲与数字电子技术
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工业技术

  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:杨承毅,肖诗海,邹友志编著
  • 出 版 社:北京:人民邮电出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:7115172366
  • 页数:143 页
图书介绍:本书是一本脉冲与数字电子技术的启蒙教材,书中介绍了电路最基本的理论知识,内容包括脉冲电路基本知识、常用的脉冲电路、数字电路基本知识、数字集成电路使用常识,编码器、译码器、数码显示器、数据选择器和数据分配器、数值比较器等最常用组合逻辑电路以及触发器、计数器、寄存器等最常用的时序逻辑电路等知识。另外,本书中设置了“教师演示”和“巩固提高”等环节,可形成教学互动氛围。全书图文并茂,特别强调实物教学的方式,对激发和提高学生对电子技术的兴趣会有一定的推动作用。
《脉冲与数字电子技术》目录

知识模块一 脉冲电路基本知识 1

第一部分 教学组织 1

一、教学目的 1

二、教学节奏与方式 1

第二部分 教学内容 1

一、脉冲的基本波形 1

二、脉冲信号的参数 2

三、部分脉冲信号介绍 3

四、晶体管的开关特性 5

第三部分 教师演示 8

第四部分 巩固提高 8

阅读材料A RC电路的充、放电 9

知识模块二 脉冲波形整形电路 11

第一部分 教学组织 11

一、教学目的 11

二、教学节奏与方式 11

第二部分 教学内容 11

一、削波电路 11

二、二极管限幅电路 12

三、钳位电路 13

第三部分 教师演示 16

第四部分 巩固提高 16

知识模块三 常用的脉冲开关电路 18

第一部分 教学组织 18

一、教学目的 18

二、教学节奏与方式 18

第二部分 教学内容 18

一、双稳态触发电路 18

二、单稳态电路 20

三、无稳态电路(多谐振荡器) 21

第三部分 教师演示 22

第四部分 巩固提高 23

知识模块四 数字电路基本知识 25

第一部分 教学组织 25

一、教学目的 25

二、教学节奏与方式 25

第二部分 教学内容 25

一、数字电路简介 25

二、数字电路中的数制与码制 26

第三部分 教师演示 29

第四部分 巩固提高 30

知识模块五 逻辑代数基本知识 32

第一部分 教学组织 32

一、教学目的 32

二、教学节奏与方式 32

第二部分 教学内容 33

一、逻辑变量与逻辑函数 33

二、基本逻辑运算 33

三、几种常见的逻辑运算 35

四、逻辑代数基本公式 36

五、逻辑表达式的标准形式 37

六、逻辑表达式的化简 37

第三部分 教师演示 38

第四部分 巩固提高 39

知识模块六 逻辑门电路 40

第一部分 教学组织 40

一、教学目的 40

二、教学节奏与方式 40

第二部分 教学内容 40

一、常见组合逻辑门电路举例 40

二、常见TTL与非门电路的工作原理 42

第三部分 教师演示 45

第四部分 巩固提高 45

知识模块七 集成门电路的分类及参数 46

第一部分 教学组织 46

一、教学目的 46

二、教学节奏与方式 46

第二部分 教学内容 46

一、常见集成门电路种类 46

二、集成门电路的符号 47

三、逻辑门电路部分参数介绍 47

四、TTL的驱动方式 51

五、CMOS的驱动方式 51

第三部分 教师演示 51

第四部分 巩固提高 52

知识模块八 数字集成电路使用常识 53

第一部分 教学组织 53

一、教学目的 53

二、教学节奏与方式 53

第二部分 教学内容 53

一、TTL集成门电路使用常识 53

二、CMOS集成电路使用常识 55

第三部分 教师演示 57

第四部分 巩固提高 57

阅读材料B 数字电路新旧电子电路符号对照表 58

阅读材料C 数字集成电路图中小圆圈的意义 59

知识模块九 编码器 61

第一部分 教学组织 61

一、教学目的 61

二、教学节奏与方式 61

第二部分 教学内容 61

一、编码器的工作原理(以二-十进制译码器为例) 61

二、优先编码器 63

第三部分 教师演示 64

第四部分 巩固提高 65

阅读材料D 拨盘开关 66

阅读材料E 优先编码器示例 67

知识模块十 译码器 69

第一部分 教学组织 69

一、教学目的 69

二、教学节奏与方式 69

第二部分 教学内容 69

一、译码器基本工作原理 69

二、常用集成译码器 70

第三部分 教师演示 72

第四部分 巩固提高 72

阅读材料F 译码器示例 73

知识模块十一 数码显示器 77

第一部分 教学组织 77

一、教学目的 77

二、教学节奏与方式 77

第二部分 教学内容 77

一、几种不同类型数码管简介 77

二、字符译码器 79

第三部分 教师演示 80

第四部分 巩固提高 80

阅读材料G CC4511(BCD码七段译码驱动器) 81

知识模块十二 数据选择器和数据分配器 82

第一部分 教学组织 82

一、教学目的 82

二、教学节奏与方式 82

第二部分 教学内容 82

一、数据选择器 82

二、数据分配器 84

第三部分 教师演示 85

第四部分 巩固提高 86

阅读材料H 数据选择器示例 86

知识模块十三 数字比较器 89

第一部分 教学组织 89

一、教学目的 89

二、教学节奏与方式 89

第二部分 教学内容 89

一、一位二进制比较器 89

二、四位数字比较器 90

第三部分 教师演示 91

第四部分 巩固提高 92

阅读材料I 数字比较器示例 92

知识模块十四 触发器 94

第一部分 教学组织 94

一、教学目的 94

二、教学节奏与方式 94

第二部分 教学内容 94

一、触发器的基本功能 94

二、触发器的分类 95

第三部分 教师演示 99

第四部分 巩固提高 100

阅读材料J 触发器示例 101

知识模块十五 计数器 104

第一部分 教学组织 104

一、教学目的 104

二、教学节奏与方式 104

第二部分 教学内容 105

一、计数器 105

二、二进制计数器 105

第三部分 教师演示 108

第四部分 巩固提高 110

阅读材料K 同步十进制计数器CC4017 110

阅读材料L 干簧管 111

阅读材料M 常见集成计数器 113

知识模块十六 寄存器 116

第一部分 教学组织 116

一、教学目的 116

二、教学节奏与方式 116

第二部分 教学内容 116

一、寄存器的工作原理 116

二、移位寄存器 117

第三部分 教师演示 118

第四部分 巩固提高 120

阅读材料N 寄存器示例 121

知识模块十七 555时基集成电路的应用 124

第一部分 教学组织 124

一、教学目的 124

二、教学节奏与方式 124

第二部分 教学内容 124

一、555电路结构及功能 124

二、555时基电路应用举例 126

第三部分 教师演示 128

第四部分 巩固提高 129

知识模块十八 时序逻辑电路的分析方法 130

第一部分 教学组织 130

一、教学目的 130

二、教学节奏与方式 130

第二部分 教学内容 130

一、常用触发器的逻辑功能 130

二、同步时序逻辑电路的分析 131

三、异步时序逻辑电路的分析 132

第三部分 教师演示 133

第四部分 巩固提高 134

附录一 数字集成电路引脚功能的文字符号 135

附录二 逻辑笔的使用 138

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