教育评估纵论：江苏省教育评估院论文集 研究篇PDF电子书下载

第一部分　基本理论 1

教育评估的科学性与科学的教育评估&杨晓江　 1

教育评估科学化刍议&孔祥沛　 9

高等教育质量观必须与时俱进&杨晓江　 16

如何看待我国高等教育评估质量&叶国珍　杨晓江　 23

论学术自由与高等教育评估&孔祥沛　 27

浅论传统文化对我国教育评价制度的影响&孔祥沛　 33

关注教育领域的ISO9000现象&杨晓江　 38

第二部分　评估标准 45

名校，怎样继续为名校（1）&史根林　 45

名校，怎样继续为名校（2）&史根林　 52

普通高中素质教育评价标准及分等设计&杨晓江　 59

幼儿园课程评价标准中的几个要素&邱白莉　 69

教育信息化、数字学习环境与数字校园标准的初步研究&吴立平 顾春明　 71

第三部分　高教评估实践 89

高校迎评：什么是你的策略选择&杨晓江 叶国珍　孔祥沛　 89

我国高职高专评估工作亟待改进&杨晓江　吴立平　 102

江苏省高职高专院校人才培养工作水平评估的初步认识与分析&吴立平　 110

评估视野中的高职高专办学特色&吴立平　杨晓江　 126

强化求实创新意识　建立优质高效评估机制&叶春生　 135

加强实验室建设，促进产学研结合&杨权海等　 141

电大发展研究：生存条件及其核心竞争力的培育&李峻峰　 147

第四部分　基教评估实践 154

统一认识，推进改革，谋求发展&徐景山 汪华　 154

时代呼唤实施普通高中星级评估&杨晓江　 163

江苏省普通高中星级评估透视&杨晓江　顾春明　 173

论高中星级评估中应注意的几种关系&孔祥沛　 180

新全球化时代基础教育工作者的应有之思&史根林　 184

江苏教育现代化的现实基础分析&邱白莉 杨晓江　 189

科学监测，助推发展&汪华　 198

第五部分　机构发展 207

教育评估中介机构五年研究述评&杨晓江　 207

理想的评估机构与评估机构的理想&杨晓江　 217

论我国高等教育评估机构面临的十大挑战&孔祥沛　 228

高等教育评估机构的历史使命&杨晓江　 235

建立我国高等教育外部评估组织系统&杨晓江　 244

引进现代质量管理模式，提高教育评估管理水平&陈新益　 255

对评估者若干问题的思考&张璐　 261

第六部分　国际瞭望 266

美国基础教育鉴定制度浅析&杨晓江　 266

如何评价一所好学校：美国的做法&邱白莉　 280

中英合作培训项目的考察与思考&顾春明　 289

北欧高教发展：由行政控制走向标准引领&叶春生　 294

试析国外教育评估中介机构的特征&杨晓江　 301

第七部分　学术聚会 307

一次具有里程碑意义的会&杨晓江　 307

提高教育评估科学性 为推进素质教育和江苏教育现代化服务&严正广 杨晓江　 314

中国高教评估的实践与走向&杨晓江 刘艳萍　 319

全国教育评估机构座谈会纪要&孙祥沛　 326