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第一部分　智慧、财富、胆识——犹太人的教育第一章　我学习，我富有 3

1．别拿智慧不当钱 3

富翁的遗嘱 3

别人抢不走的财富——智慧 4

2．妈妈肚子里的“大学生” 5

3．舔书的民族 7

学习像蜂蜜一样甜美 7

救命的书 8

4．问号孩子与“杂学”之子 9

今天你提问了吗？ 9

问题与收获 10

别让孩子太“文静” 11

5．只为兴趣生 11

我只为画画才上课 12

只为兴趣而工作 13

兴趣，从娃娃抓起 14

6．“死”记“硬”背 14

背经 15

犹太人的生活准则——《塔木德》 15

7．孩子，我在听你说 17

为弟弟取名 17

谁年轻，谁先说 17

可别小看了你那张“嘴” 18

说，让孩子不停地说！ 19

8．超越自我——一个人的比赛 20

父子间的对话 20

我的生命在书中 20

大明星的跳槽史 21

9．学习是一辈子的事 22

屋顶上的西勒尔 23

学习还怕嘲笑？ 23

学习，是一辈子的事 24

第二章　笑对生活 25

1．苦难，最好的老师 25

马萨达的顽强 25

节日与记忆 26

回到历史中去 28

2．忍！ 29

忍过之后 29

动动脑筋，忍一忍 30

3．流泪也要坚持笑 31

一切都会好起来的 31

美丽人生 32

等着“飞马腾空”时 33

4．你还能相信谁？ 34

惟己可信 34

向父亲借学费 35

5．家如城堡 36

温馨亲情 36

先当兵，后上学 38

分家不分心 38

6．走！冒险去！ 39

富豪们的赌注 40

与巨头挣高低 41

7．一位父亲的遗产——朋友 42

朋友分等级 43

8．记住妈妈的话 43

他不是故意的 44

向妈妈学 44

我妈妈说 45

9．我不自信，谁自信？ 45

一个不受欢迎的演讲家 46

不听话的“物理学家” 46

10．一个都不能少 47

谁都重要 48

第三章　钱财教育 51

1．人之初，钱几何？ 51

石油大亨的孩子会记账 51

钱为何物 52

钱如人性 53

2．钻石归谁 54

诚实的收获 55

3．钱＝劳动 56

勤勉习惯从小开始 56

4．攒钱？致富？ 57

攒还是赚？ 58

5．节俭VS吝啬 59

不浪费，不等于我吝啬 59

6．让孩子长出富人的头脑 60

经商是本能 60

生意与年龄无关 61

富人头脑，其实很简单 61

7．给乞丐的钱 62

解困“乞丐” 62

爱邻如爱己 63

8．从零开始 64

一枚硬币的天地 64

9．“听”来的财富 65

倾听后的意外 65

我听，故我在 66

10．时间＝秒＋秒 67

对时间过敏的犹太人 67

难道积极也错了？ 68

11．亲爱的，我把钱“给”人了 69

给孩子的智力做体操 69

清贫的“贵妇” 70

名人教育经 71

12．目标在前方，请不要拐弯 71

暂时与长久 72

目标不模糊 72

渔网不捞鱼 73

第二部分　自由、独立、开创——美国人的教育第一章　放开的父母，自由的孩子 77

1．跌倒了，爬起来 77

2．让孩子好好玩 79

老师鼓励玩毛毛虫 79

爱迪生玩什么 80

3．为什么不去试试 80

4．我的话也不一定对 81

5．孩子不用太听话 82

别让孩子太听话 83

别在人前教子 84

6．鼓励孩子交际 85

小孩子也有名片 85

交异性朋友，体验成长过程 86

7．放飞梦想 87

到月亮上荡秋千 87

乘一条光线去旅行 88

带着孩子走出去 88

词汇——想象力的燃料 90

把水盆看成大海 90

故事、日记与图画 91

8．兴趣更重要 92

9．在自我约束中长大 93

自由与责任 93

从小哨兵到将军 94

10．专注，才能做好事情 96

专注的4种品质 96

培养孩子专注能力的几个建议 98

第二章　平等的父母，独立的孩子 101

1．蹲着的父母 101

美国的父母会蹲着和孩子说话 101

对孩子说声“我爱你” 102

美国孩子的父母这样表达爱意 103

2．告诉孩子道德标准 103

3．学做家务 105

美早期教育专家的几个建议 105

教孩子使用工具 106

4．不重知识重能力 107

美国的“奥数”竞赛 107

美国学生爱动手 108

饼干卖得多也能上大学 109

5．个个都是好孩子 109

走出失意的阴影 111

少批评多赞美 112

6．自立，从童年开始 113

自立，从吃饭开始 113

鼓励孩子的自助行为 115

做家务换零花钱 116

大学学费自己负责 117

搬出父母家 117

少年创业的戴尔 118

7．“竞争”成为一种习惯 120

8．从小做课题 122

9．从小学习民主方式 123

美国家庭民主的教育方式 123

在美国当总统 124

生活初体验——理想城 124

第三章　学生活，学做人 126

1．交给孩子生活的钥匙 126

2．好奇心是一笔财富 127

3．多一点幽默 128

幽默感是天生的？ 129

熏陶出来的幽默感 130

4．乐观让人生更精彩 130

乐观是成功的一大要诀 131

注意观察孩子的情绪 132

尽量地“放任” 133

不要因小事呵斥孩子 133

5．做个行事大方的孩子 135

移情训练 135

交换也是一种分享 136

亲人间的分享是最基本的 136

6．不拖延、马虎 137

你马虎，你吃亏 137

不仅是一种做事的习惯 138

向别人学习 140

父母的言传身教 141

7．要成功，就合作 142

天堂与地狱之别 143

十个手指的功劳 143

8．不睡懒觉 144

勤奋的成功者 145

通过劳动促使孩子勤奋 145

我就是船长——用立志激励孩子勤奋 146

9．要做宽容的人 147

这说明你很尊重我 147

父亲的宽容挽救了我 148

恼怒的孩子 149

10．像朋友一样与孩子谈性 150

第三部分　哲学、责任、严谨——德国人的教育第一章　智慧与哲学 155

1．观察生活，培养哲学幼苗 155

2．教孩子在思考与提问中寻找答案 157

3．给孩子认识世界的权利 160

4．鼓励孩子去尝试 161

5．在玩中创造“奇迹” 163

6．珍贵的好奇心 164

7．没计划好的事情，不能做！ 166

8．学会自我管理 167

比没考上大学还严重的事情 167

9．要做有责任感的人 169

10．孩子的幸福比成绩更重要 170

第二章　性格与品德 173

1．给孩子一个真实的世界 173

体验“痛苦” 174

尊重现实 174

2．“放任”孩子的错误 175

捡回来再扔 176

答应的事情一定要做到 176

3．赞美孩子 177

4．战胜恐惧 178

胆小鬼玛莎 178

鬼故事 179

5．最重要的是诚信 180

6．反省是为了避免下一个错误 181

不要让自己陷入不良思想的陷阱 182

勇敢承担自己的错误 182

7．最要紧的是坚持到底 183

8．谦虚是终身的学问 184

一个大圆和一个小圆 185

骄傲不能等同于自信 185

终身的学问 186

9．耐心——优秀的素质 187

父母首先要沉得住气 187

孩子总是跟你学 188

第三章　生活与秩序 190

1．干净，要表里如一 190

医生将看到什么 190

2．节俭的小女孩 191

3．德国孩子的爱情 192

小孩子的真爱 192

“早恋”竟然是好事情 193

4．适应新环境 194

5．教孩子正确使用零花钱 195

6．永远的玩具 196

7．不遵守时间是不能容忍的 198

8．近乎繁琐的严谨 199

9．环保教育 200

10．礼仪的启蒙 201

不打断别人说话 201

“对不起” 201

写“回谢卡” 202

首先要尊重孩子 203

第四部分　智识、艺术、美雅——古希腊人的教育第一章　家庭，亲情与友情 207

1．家与亲情永远是第一位的 207

我们都有一个家 207

孝敬老人 209

2．别给孩子致命的爱 210

过度的“爱”就是“害” 210

迷信会害了孩子 211

3．学会礼仪，做个有教养的人 213

好孩子不挑食 213

仪表一定要得体 215

做个有教养的人 215

4．用热情与宽容赢得朋友 217

选择高尚的人做朋友 217

学会宽容 218

5．别让孩子心想事成 220

不妨让孩子吃些苦头 220

别让孩子总是“心想事成” 220

6．胆小爱哭的孩子不会成为勇士 222

孩子，不哭 222

别做胆小鬼 224

7．我为你骄傲 225

赏识教育 226

父亲的礼物 227

8．独立与责任 228

责任与长大 229

孩子，你要独立 230

第二章　点燃孩子思想的火把 232

1．读书和思考让孩子变得聪明 232

读书，什么时候都不晚 232

学习＋思索＝智者 234

2．如果好奇你就问 235

思维始自惊异和疑问 235

世界因好奇而不同 236

3．引导孩子的思想和行为 238

父母要学会循循善诱 238

品德和学识同样重要 240

成功往往源于坚持 241

4．相信自己，没有什么可以打败你 242

认识你自己 242

相信自己 243

5．用艺术赋予孩子一颗纯美的心 244

荡涤心灵的天籁之音 244

舞出鲜活的生命力 246

用绘画培养孩子的观察力、想象力、创造力 247

6．让神话与史诗为孩子插上理想的翅膀 248

在神话中学会生活 248

史诗里的快乐童年 250

第三章　健美，古希腊的生存法则 252

1．我健康，我美丽 252

打造美丽的身体 252

2．天使身材，出自魔鬼集训 254

女生≠弱者 254

第五部分　尚礼、重教、爱国——韩国人的教育第一章　品质，蕴于举手投足间 259

1．彬彬有礼 259

有心妈妈的以身作则 259

幼儿园的耳濡目染 260

学校将礼仪教育进行到底 261

2．孝心依旧 262

孝从小起 262

不孝的惩罚 263

孝道的言传身教 264

3．有钱又怎样 265

一点一滴地节俭 265

我的零钱我来挣 266

4．永不放弃 268

强调精神是足球根本 268

没有人可以让我放弃 269

第二章　成长，由你自己做主 271

1．爱你才放手 271

自立才能长大 271

学会面对 272

2．孩子，快点！ 275

快，才有效率 275

急不可待 276

教子惜时 276

3．付出才能得到你想要的 277

想要玩具得有付出 277

玩也理直气壮 279

4．与伙伴快乐成长 280

给你找个“干哥哥” 280

好朋友，手拉手 281

5．伴着善良去长大 282

青蛙腿的教育 282

保姆病了 283

6．走向大自然 284

自己的路自己走 284

7．你的兴趣，我的选择 285

幼儿园也讲主题 286

逼着孩子学习不如让他会玩 286

我的说法也正确 287

我的天地，我做主 288

第三章　走入社会，拥抱生活 290

1．环保，给你一颗绿色的心 290

妈妈的绿色餐桌 290

2．对垃圾也“用心” 291

我是环保小卫 291

垃圾袋也要钱 292

3．与补习学院有个约会 293

夜里不回家 294

4．团结就是力量 295

让我们一起呐喊 295

“我们”的含义 296

5．我是一只小小鸟，却想要飞得高 297

小小留学生 297

6．就是要爱国 298

国旗国旗，我爱你 298

国货，让我为你买单 299