20世纪:人文思想的全盘反思PDF电子书下载
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- 作 者:张宝明著
- 出 版 社:合肥:安徽教育出版社
- 出版年份:2004
- ISBN:7533643100
- 页数:284 页
导论:从文学史到思想史——中国现代文学研究的问题转向 1
第一章 新文学元典与人之导向 7
一、“人的发现”:思想史意义上的文学传统 7
二、“人之历史”:五四文学观念的世纪末反思 18
三、“人之异化”:五四新文化运动中的尚武倾向 36
第二章 批评空间:文学、道德与启蒙(上) 47
一、两个启蒙文本的交锋 47
二、新启蒙与后启蒙:两种启蒙话语系统对话的可能 63
第三章 批评空间:文学、道德与启蒙(下) 78
一、道德形而上的终结:对一个启蒙与反启蒙命题的破解 78
二、文学、道德与良知:知识分子的角色、权力及其使命 90
三、启蒙的恐怖:我为什么不是一个道德形而上主义者 103
第四章 世纪回眸:思想史上的事故多发时段 116
一、“立此存照”:在学说与儿戏之间 116
二、极权主义的起源:“认识你自己” 127
三、消解与拯救:知识分子神话的终结 152
第五章 中西启蒙对话录 164
一、五四的悖论:“文艺复兴”还是“启蒙运动”? 164
二、中国启蒙:历史、现状与未来 180
三、世纪叩问:活力与秩序的理性基础 191
第六章 启蒙情怀的生成:还历史以真实 206
一、《新青年》研究者的“事后”质疑 206
二、名刊:在现代性焦虑中生成 210
三、“金字招牌”:在文化品牌与商业品牌之间 220
第七章 启蒙文本:“文白之争”的历史悲情 232
一、“文化”社会学:《新青年》导引的“文白之争” 233
二、现代性困境:《新青年》“历史”叙事的发生 246
三、历史悲情的扩张:世界语的吊诡 259
四、现代性与传统:历史的循环 277
20世纪:我们的教训(代跋) 283
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