智慧之灯PDF电子书下载

背起智慧的行囊出发 1

课改声音 1

建构智慧课堂 落实有效教学 1

深入解读文本 实现有效教学 9

经典解读 22

栩栩的形象 浓浓的情感 22

让生命回味这一刻 27

智慧缘于雅致 31

在朴实中感悟精彩 36

在萧红的园子里自由地做梦 38

点“石”成金 41

对症下药 方有疗效 45

老师，你耍我们 49

让精彩在指尖上绽放 52

不让精彩悄悄溜走 55

曲径通幽智慧生成 58

少一分热闹 多一分思考 62

案例赏析 66

为人文亮一盏智慧的灯 66

创设情境体验感悟 72

寻找真实的语文课堂 75

让思绪在空白处飞扬 80

借助生活经验感悟文字内涵 83

“授之以渔”在每个细节 86

识字教学中的点滴智慧 90

“智”“趣”相融回味无穷 92

让课堂成为培育学生智慧的舞台 96

尊重孕育“智慧果” 102

情境引路想象为翼“读”占鳌头 105

原来真金是这样“淘得”的 108

创设情境感悟品味丰富想象 111

让想像伴随童心轻舞飞扬 115

一唱三叹潜心涵泳 119

智慧地引领孩子在导与演中走个来回 123

抓住细节深入感悟 126

走进文本发展智慧 129

细节，教育智慧的意蕴 132

顺势捕捉信息智慧生成新知 135

飞扬于课堂的智慧 138

智慧引领，丰富教学内涵 141

追寻点亮细节的智慧教学 144

用智慧接受挑战让课堂生成精彩 147

无法预约的精彩 150

课堂因生成而精彩 153

智慧，在指间流露 157

让教学充满智慧的灵光 160

“认位置”教学设计及反思 163

节外生枝，演绎精彩 166

捕捉意外，生成智慧 169

巧用教学方法优化课堂教学 173

智慧之美在这里展现 177

用智慧点亮学生的双眼 180

意外的收获 183

因“意外”而演绎精彩 186

“纸条”在操作中的魅力 189

自主发展于处处 192

倾听智慧的声音 195

给英语课堂插上智慧的翅膀 197

让学生享受美味的网络大餐 200

感受“精彩” 203

让学生走得进、悟得出、说得响 207

创设生活化情境，丰富英语课堂 210

关注“弱势”群体 213

让体育课堂充满探究的气息 217

听《有趣的瓜果》有感 220

动态生成——让课堂焕发智慧而美丽的光芒 223

智慧来自对未知奥秘的探索 226

由“乌龟像蜗牛”想开去 229

磁铁断了以后 233

回避锋芒争取双赢 236

一堂素描练习课的启示 239

音乐在生活中潜滋暗长 242

音乐童话欣赏《在钟表店里》 245

聆听体验创造 248

情景创设任务驱动自主探究 251

同题探究 254

本色的语文有效的课堂 254

享受特级教师的智慧教学 259

两种教法一样精彩 263

无痕的智慧 268

智慧之美需要全景的视角 272

创设情境体验情感优化课堂 276

聆听文字背后的声音 280

在对比中深化认识 284

用“童心”呵护童心 287

智慧与课堂共生 290

智慧解读下的诗意 294

精彩源于返璞归真 298

把“精彩”还给学生 304

无序又何妨 308

开放题≠放开教 311

孩子们眼中的“单数”和“双数” 315

巧提问显智慧 319

教学亮点对对碰 322

“开放”，让教学流淌灵动的智慧 327

巧用比较获取知识 331

课例聚焦 334

智慧，在继承与创新的碰撞中绽放 334

巧编顺口溜教好复韵母 338

快乐中学习学习中收获 342

情景中体验阅读中感悟对话中生智 346

智慧课堂适度拓展 350

智慧无痕教育无价 355

思涌情动凸现智慧课堂 358

智慧引领深入挖掘感悟文本 362

读写说相结合激活语文课堂 365

让情智在快乐中飞扬 369

语言留白处的期待 373

精彩生成智慧涌动 375

紧扣文本“说”在其中 378

追寻真实的课堂 381

智慧在课堂细节中闪现 386

巧用智慧妙手生花 390

欣赏——点亮学生智慧的明灯 393

让学生智慧地构建数学模型 397

在现实里学数学 401

智慧引领有效课堂 405

在兴趣中学数学 408

优化课堂教学培养综合能力 412

让课堂充满“声音” 415

形神聚合 418

捕捉智慧，享受运动的快乐 421

进步从对话开始 424

向快乐进发 428

挖掘创新潜能开启智慧之门 431

看待课堂生成的三个转变 435

拓宽活动渠道享受智慧中学 439

潇洒讲一回 444

诗意画美润心田 447

点燃心灵的火花打开智慧的窗户 451