挑战创造力 中国头脑奥林匹克活动20年 odyssey of the mindPDF电子书下载
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- 作 者:陈伟新,卢晓明主编
- 出 版 社:上海:上海教育出版社
- 出版年份:2007
- ISBN:7544411931
- 页数:421 页
1.用创造力把世界变得更美好 1
领导的贺信与题词 1
海外贺信 12
2.头脑也要“奥林匹克”——开发青少年创造力的国际性活动&陈伟新 18
什么叫头脑奥林匹克 18
贯穿一个宗旨 23
发扬两种精神 27
提倡“三个结合” 32
20年的历程 37
3.全社会的共同责任——各方的支持 46
做大做强头脑奥林匹克这份事业&吴圣苓 46
倾力打造青少年科技活动品牌&卢晓明 龚有俊 49
创新的火种 我们共同点燃&施永敏 52
新世纪的较量 创造力的竞赛&段镇 54
少年先锋与头脑奥林匹克同行&沈功玲 56
一项充满希望的创新实践活动&王懋功 58
头脑奥林匹克竞赛在闸北&黄孟源 61
让更多青少年全面发展&李学红 63
让头脑奥林匹克活动在浦东不断发展&赵连根 64
培养青少年的创新能力及综合素质&赵盟 66
少年报社与头脑奥林匹克&李仁晓 69
充分理解头脑奥林匹克竞赛精神&陈玲菊 71
让更多的人了解头脑奥林匹克&梁慧敏 73
一次郑重的拜托&李培昇 75
让创造大放光彩&丁辉文 77
4.素质教育的有效载体——校长谈头脑奥林匹克 80
寻找头脑奥林匹克的真谛&金建中 80
头脑奥林匹克活动与创新人才的培养&余慧斌 83
勇于独创 勤于实践 善于协作&顾惠樑 朱永斌 85
开启儿童的智慧人生&李彤 87
我与“头脑”&曹家正 90
把创造的舞台留给学生&芮仁杰 93
我的头脑奥林匹克情结&吴法 94
弘扬头脑奥林匹克活动的创新实践特色&上海市黄浦区青少年活动中心 97
继承传统 立足发展 再创辉煌&赵炳泉 100
让我们与头脑奥林匹克共成长&华邢宇 104
孩子们在成长着&汪洪 陈春红 万红金 108
5.特色的活动 特色的学校——特色学校活动经验 111
继承传统 立足发展 再创优势&华东师大一附中 111
普及头脑奥林匹克活动 培养创新精神和实践能力&上海市格致中学 113
头脑奥林匹克活动在我校&上海市卢湾高级中学 116
头脑奥林匹克活动使学生自主发展&上海市新中高级中学 119
啊哈!我们热爱的头脑奥林匹克&向明中学头脑奥林匹克社团 123
积极开展校本研究 发展学生创造力&上海市曹杨中学 126
素质教育的好载体 创新实践的大舞台&上海市曹杨第二中学 128
以点促面 普及提高相结合&上海市崇明县城桥中学 131
头脑奥林匹克活动扎根在奉贤中学&上海市奉贤中学 133
倡导主流教育 促进全面发展&华东师大第一附属初级中学 136
促进学生多元发展&上海市培佳双语学校 138
让头脑奥林匹克成为校园靓丽的风景线&上海市闸北区科技学校 142
努力践行头脑奥林匹克的誓言&上海市大同初级中学 147
头脑奥林匹克活动在教学中的渗透&上海市海南中学 150
让创新精神在活动中萌芽&上海市闸北区宝山路小学 152
整合各类资源 开展创新活动&上海市徐汇区光启小学 155
快乐的亲子活动&上海市宝山区实验小学 158
起步虽晚 起点要高&上海市黄浦区重庆北路小学 161
促进学生全面而有个性地发展&上海市南汇区惠南镇城东中心校 163
探索“OK”课堂教学模式 培养学生合作创新精神&江苏省启东市长江中学 166
发展幼儿的创造力&上海市崇明县西门第二幼儿园 168
让师生共同成长&上海市崇明县实验幼儿园 171
让科技永远焕发青春&上海科技幼教集团 175
一把打开启蒙教育的“金”钥匙&上海市闵行区第四幼儿园 177
6.难忘的经历 永远的收获——参赛队员的回忆 178
勇敢地创造 大胆地实践&张毅斌 178
受益终身的活动&赵卫东 181
永远燃烧的热情&陈晓君 184
青春的脚印伴我成功走向社会&汪仕君 186
绚丽的彩虹&徐玮 188
无悔头脑奥林匹克&施启伟 190
写给曾经、现在和未来参赛队员的信&谢仲安 192
一种植入骨髓的精神&姜晟颖 194
创新与协作 一生的财富&陈洁 196
快乐地实现梦想&颜旭雯 198
我成了一个追梦者&甘明菲 200
从头脑奥林匹克到“未来科学家”夏令营&郑雨 203
让我终生受用的活动&蒋国韬 207
中国学生“问进”顶级夏令营&洪卫林 朱玲 210
阿里巴巴的宝藏&顾超 213
从队员到教练&俞晓颖 216
往事的思考&何宁康 218
在活动中培养领导艺术&朱天博 221
为团队精神所感动&应慧祺 223
令人难忘的日子&顾俊骅 225
人生中的闪光点&施艳雯 226
具有了犯错误的勇气&俞哲元 227
过程中的收获最珍贵&卓航 229
幸福的泪水&卞荔 230
“差生”的天地&沈瑛琪 232
我们走过的路&贺圣洁 233
最自豪的回忆&王禾 235
参赛札记七则&上海市曹光彪小学 236
一场有意义的头脑风暴&江西省南昌市北湖小学 242
7.教练的智慧——教练谈训练 245
愿做一名火把点燃者&陆福昌 245
11年的圆梦路&朱震川 247
我是如何同时指导8个参赛队的&姚畅 251
创新:追求更高的效率&张荣生 253
扬起头脑奥林匹克的风帆&杨阳 254
提高学生综合素质&胥莲娣 257
在活动中锤炼团队精神&徐军 259
把丰富的想象力转化为现实&朱俊彬 263
流畅性、灵活性、独创性的思维训练&刘宏文 叶耀词 265
用校本教材发展学生&陈国芳 268
情绕头脑奥林匹克18年&郁钰芳 271
用头脑奥林匹克精神引导学生争取更好&周勇 274
培养高素质创造型人才是己任&洪波 276
凝聚每一份力量&李莉 278
培养学生的创新精神和团队精神&路叶燕 282
和学生一起成长&叶品元 284
8.头脑奥林匹克的研究探讨——论文选登和世界决赛考察 285
解读头脑奥林匹克活动中的创造力&钟波 285
头脑奥林匹克活动与社会实践&朱强 288
创设开发创造力的良好环境&方华 292
头脑奥林匹克竞赛与学生素质的培养&沈超 296
润物细无声&朱燕华 299
提升学校项目科技辅导员的专业素养&须文娟 301
提高教师创造性素质&上海市芷江中路幼儿园 305
多元智能理论与头脑奥林匹克教学运用的探讨&宋秋玲 309
创新并快乐着&周长青 312
我眼中的美国头脑奥林匹克活动&朱震川 315
我的国际裁判之行&刘蕾 319
9.竞赛和训练——头脑奥林匹克竞赛和训练&王亦民 323
第一章 头脑奥林匹克竞赛须知 323
第一节 参赛资格 323
第二节 竞赛基本规则 324
第三节 比赛的扣分处罚 329
第四节 参赛须知 330
第五节 教练注意事项 333
第二章 长期题竞赛的训练 337
第一节 参赛组队 337
第二节 风格 340
第三节 长期题的训练方法 343
第四节 长期题的解题要点 347
第五节 长期题解题实例选登 351
第三章 即兴题的训练 378
第一节 即兴题类型 378
第二节 语言类即兴题 378
第三节 混合类即兴题 380
第四节 动手类即兴题 381
第五节 即兴题的训练方法 382
第六节 即兴题解题实例选登 384
第七节 世界决赛即兴题选登 412
- 《创造成功经典系列 如何管好自己》(英)约翰·康特著 2018
- 《未来管理的挑战》包政 2020
- 《夏洛外传 卓别麟创造的英雄》(法)(Philippe Soupault)著;傅雷译 1933
- 《创造共享的精神空间》马翠霞,王忞著 2019
- 《少年歌德之创造》(法)莫洛怀(Andre Maurois)著;西滢译 1937
- 《经济学前沿译丛 银行流动性创造与金融危机》艾伦·N.伯格,克里斯塔·H.S.鲍 2019
- 《你也可以创造生命的奇迹 来自全球的自我疗愈实证与方法 miraculous moments and extraordinary stories from people all over the w》露易丝·贺(Louise L. Hay)著 2012
- 《创造你想要的世界》刘楠著 2018
- 《价值创造》谢家荣著 2020
- 《蚂蚁的社会 群体合作创造超文明》刘国伟译;(德)伯特·霍尔多布勒 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019