《经典释文》音切研究PDF电子书下载
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- 作 者:沈建民著
- 出 版 社:北京:中华书局
- 出版年份:2007
- ISBN:7101056253
- 页数:224 页
第一章 绪论 1
一 《经典释文》概述 1
二 前人的研究 4
三 本书的研究方法 7
第二章 《经典释文》音切的性质和内容 10
一 《释文》音切的性质 10
二 《释文》音切的内容 12
第三章 《经典释文》首音的分析 15
第一节 首音的性质 15
第二节 首音的分析方法 18
第三节 首音的声类 22
一 声类表 22
二 声类的讨论 30
1 轻重唇的分化 30
2 端知组的分化 34
3 匣于相混的问题 43
4 船禅相混的问题 51
5 从邪相混的问题 58
第四节 首音的韵类 62
一 东三和尤韵明母是否归一等 63
二 齐韵开口无三等字 66
三 庚三、清韵系的相混 67
四 之脂支三韵相混的问题 68
五 重纽问题 77
六 韵类表 88
第四章 《经典释文》异读的分析 103
第一节 异读概说 104
一 异读的起源 104
二 《释文》异读的性质 111
三 《释文》异读范围的确定和异读的分类 114
四 异读的分析方法 117
第二节 《释文》异读的声类分析 119
一 唇音声母 121
二 舌音声母 124
三 章组声母 132
四 精庄组声母 138
五 牙喉音声母 143
第三节 《释文》异读的韵类分析 149
一 反映历史音变的异读 149
二 阴阳入三种韵尾之间的异读 156
三 一、二、四等韵与三等韵之间的异读 170
第四节 《释文》异读的调类分析 180
一 从去声异读看中古汉语去声的来源 181
二 中古的去声在上古应分为两类 184
第五章 《经典释文》异读所反映的一些形态现象 193
第一节 异读区分自动和使动 194
一 前缀*s-表示使动 194
二 清浊交替表使动和自动 197
三 去声异读表使动 199
第二节 异读表示词性转化 202
第三节 异读派生新词 204
第六章 余论 207
一 从《释文》首音看《切韵》的性质 207
二 从《释文》异读看谐声、假借现象 208
三 异读与形态的关系 210
参考文献 213
后记 223
- 《国学经典诵读》(中国)严琼燕 2019
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《优势谈判 15周年经典版》(美)罗杰·道森 2018
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《了不起的中华文明 你好,四大发明!》蒙曼,张迪 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《中华国学经典精粹 春秋左氏传》左丘明,常亚光 2017
- 《人间词话 中华经典藏书》王国维著;张浴兮译注 2015
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 短篇小说卷 上 全2册》贺邵俊主编 2019
- 《中华小四弦进阶教程 外国乐曲篇》刘沛,陈文雯主编 2020