UML面向对象设计与分析基础教程PDF电子书下载

第1章　UML与面向对象 1

1.1　面向对象开发 2

1.1.1　理解面向对象开发 2

1.1.2　面向对象的主要概念 5

1.1.3　OO开发的优点 8

1.2　OO开发中的三层设计 8

1.3　UML简介 9

1.3.1　为什么对系统建模 9

1.3.2　UML的发展 10

1.3.3　UML的构成 10

1.3.4　“统一”的意义 11

1.4　UML视图 11

1.5　UML图 13

1.6　模型元素 15

1.6.1　事物 15

1.6.2　关系 17

1.7　通用机制 18

1.8　使用UML建模 19

1.9　思考与练习 20

第2章　用例图 21

2.1　用例图的构成 21

2.1.1　系统 22

2.1.2　参与者 22

2.1.3　用例 24

2.1.4　关系 26

2.2　泛化 27

2.2.1　泛化用例 27

2.2.2　泛化参与者 29

2.3　描述用例 30

2.4　用例之间的关系 33

2.4.1　包含关系 33

2.4.2　扩展关系 34

2.5　用例建模 36

2.5.1　确定系统涉及的总体信息 36

2.5.2　确定系统的参与者 36

2.5.3　确定用例与构造用例模型 37

2.6　思考与练习 40

第3章　类图、对象图和包图 41

3.1　类图 41

3.1.1　概述 41

3.1.2　类及类的表示 42

3.1.3　定义类 47

3.2　关联关系 47

3.2.1　二元关联 48

3.2.2　关联类 53

3.2.3　或关联与反身关联 54

3.2.4　聚合 55

3.2.5　组成 55

3.3　泛化关系 56

3.3.1　泛化的含义和用途 56

3.3.2　泛化的层次与多重继承 57

3.3.3　泛化约束 58

3.4　依赖关系和实现关系 59

3.5　构造类图模型 61

3.6　抽象类 63

3.7　接口 64

3.8　对象图 65

3.8.1　对象和链 65

3.8.2　使用对象图建模 66

3.9　包图 67

3.9.1　理解包图 67

3.9.2　导入包 68

3.9.3　使用包图建模 70

3.10　思考与练习 70

第4章　活动图 72

4.1　定义活动图 72

4.2　认识活动图标记符 73

4.2.1　活动 74

4.2.2　状态 75

4.2.3　转移 75

4.2.4　控制点 76

4.2.5　判断节点与合并节点 77

4.2.6　综合应用 79

4.3　其他标记符 79

4.3.1　事件和触发器 79

4.3.2　分叉和汇合 80

4.3.3　泳道 81

4.3.4　对象流 82

4.4　建造活动图模型 83

4.4.1　建模活动图步骤 83

4.4.2　标识用例 84

4.4.3　建模主路径 84

4.4.4　建模从路径 85

4.4.5　添加泳道 86

4.4.6　改进高层活动 87

4.5　思考与练习 87

第5章　顺序图 89

5.1　定义顺序图 89

5.2　顺序图的组成 90

5.2.1　对象与生命线 90

5.2.2　消息 91

5.2.3　激活 94

5.3　创建对象和分支、从属流 95

5.3.1　创建对象 95

5.3.2　分支和从属流 96

5.4　建模时间 97

5.5　建模迭代 98

5.6　消息中的参数和序号 99

5.7　管理复杂交互的顺序图片段 100

5.8　创建顺序图模型 101

5.8.1　确定用例与工作流 101

5.8.2　布置对象与添加消息 101

5.9　思考与练习 104

第6章　通信图 105

6.1　通信图的构成 105

6.1.1　对象和类角色 105

6.1.2　关联角色 106

6.1.3　通信链接 107

6.1.4　消息 107

6.2　对消息使用序列号和控制点 108

6.3　在通信图中创建对象 109

6.4　迭代 110

6.5　顺序图与通信图 110

6.6　思考与练习 112

第7章　时序图 113

7.1　时序图构成 113

7.1.1　时序图中的对象 113

7.1.2　状态 115

7.1.3　时间 115

7.1.4　状态线 116

7.1.5　事件与消息 116

7.2　时间约束 117

7.3　时序图的替代表示法 118

7.4　思考与练习 119

第8章　交互概况图和组合结构图 120

8.1　交互概况图的组成 120

8.2　为用例建模交互概况图 121

8.2.1　交互 122

8.2.2　组合交互 124

8.3　组合结构图 125

8.3.1　内部结构 125

8.3.2　使用类 127

8.3.3　合作 128

8.4　思考与练习 129

第9章　状态机图 130

9.1　定义状态机图 130

9.1.1　状态机 130

9.1.2　对象、状态和事件 131

9.1.3　状态机图 131

9.2　认识状态机图中的标记符 132

9.2.1　状态 132

9.2.2　转移 132

9.2.3　决策点 135

9.2.4　同步 135

9.3　指定状态机图中的动作和事件 136

9.3.1　事件 136

9.3.2　动作 138

9.4　组成状态 141

9.4.1　顺序子状态 141

9.4.2　并发子状态 142

9.4.3　子状态机引用状态 143

9.4.4　同步状态 144

9.4.5　历史状态 145

9.5　建造状态机图模型 146

9.5.1　分析状态机图 146

9.5.2　完成状态机图 146

9.6　思考与练习 147

第10章　构造实现方式图 148

10.1　组件图概述 148

10.2　组件及其表示 149

10.3　接口和组件间的关系 149

10.4　组件图的应用 150

10.5　部署图 151

10.5.1　节点 152

10.5.2　关联关系 153

10.5.3　部署图的应用 153

10.6　组合组件图和部署图 155

10.7　建模实现方式图 156

10.7.1　添加节点和关联关系 156

10.7.2　添加组件、类和对象 157

10.7.3　添加依赖关系 157

10.7.4　图书管理系统的实现方式图 158

10.8　思考与练习 160

第11章　UML与RUP 162

11.1　理解软件开发过程 162

11.2　Rational统一过程（RUP） 163

11.2.1　理解RUP 163

11.2.2　为什么要使用RUP 164

11.3　RUP的二维空间 165

11.3.1　时间维 165

11.3.2　RUP的静态结构 167

11.4　核心工作流程 169

11.4.1　需求获取工作流 169

11.4.2　分析工作流 172

11.4.3　设计工作流 174

11.4.4　实现工作流 176

11.4.5　测试工作流 179

11.5　思考与练习 182

第12章　UML与数据库设计 183

12.1　数据库结构 183

12.2　数据库接口 183

12.3　数据库结构转换 184

12.3.1　类到表的转换 184

12.3.2　关联关系的转换 186

12.4　完整性与约束验证 188

12.4.1　父表的约束 188

12.4.2　子表的约束 191

12.5　关于存储过程和触发器 191

12.6　铁路系统UML模型到数据库的转换 192

12.7　用SQL语句实现数据库功能 194

12.8　思考与练习 195

第13章　对象约束语言 197

13.1　OCL概述 197

13.2　OCL结构 198

13.2.1　抽象语法 198

13.2.2　具体语法 198

13.3　OCL表达式 199

13.4　OCL语法 200

13.4.1　固化类型 200

13.4.2　数据类型、运算符和操作 201

13.5　深入固化类型 202

13.5.1　属性约束建模 202

13.5.2　对操作约束建模 203

13.6　使用集合 204

13.6.1　创建集合 204

13.6.2　操作集合 205

13.7　使用消息 206

13.8　元组 208

13.9　OCL标准库 209

13.9.1　OclVoid和OclAny类型 209

13.9.2　OclMessage类型 210

13.9.3　集合类型 210

13.9.4　模型元素类型 215

13.9.5　基本类型 216

13.10　思考与练习 218

第14章　UML扩展机制 220

14.1　UML的体系结构 220

14.1.1　四层体系结构 220

14.1.2　元元模型层 222

14.1.3　元模型层 223

14.2　UML核心语义 224

14.3　构造型 226

14.3.1　表示构造型 226

14.3.2　UML标准构造型 226

14.3.3　数据建模 229

14.3.4　Web建模和业务建模扩展 230

14.4　标记值 231

14.4.1　表示标记值 231

14.4.2　标记值应用元素 231

14.4.3　自定义标记值 232

14.4.4　UML标准标记值 233

14.5　约束 233

14.5.1　表示约束 233

14.5.2　UML标准约束 234

14.5.3　自定义约束 236

14.6　思考与练习 236

第15章　UML模型的实现 237

15.1　类的实现 237

15.2　关联关系的实现 239

15.2.1　一般关联的实现 240

15.2.2　有序关联的实现 244

15.2.3　关联类的实现 244

15.2.4　受限关联的实现 246

15.3　聚合与组合关系的实现 249

15.4　泛化关系的实现 250

15.5　接口类和包的实现 251

15.6　思考与练习 252

第16章　图书管理系统的分析与设计 256

16.1　系统需求 256

16.2　需求分析 257

16.2.1　识别参与者和用例 257

16.2.2　用例描述 259

16.3　静态结构模型 262

16.3.1　定义系统中的对象和类 262

16.3.2　定义用户界面类 266

16.3.3　类之间的关系 269

16.4　动态行为模型 271

16.4.1　建立顺序图 271

16.4.2　建立状态图 280

16.5　物理模型 281

第17章　嵌入式系统设计 283

17.1　嵌入式系统的技术特点 283

17.2　嵌入式系统的开发技术 285

17.2.1　嵌入式系统开发过程 285

17.2.2　软件移植 286

17.3　嵌入式系统的需求分析 286

17.3.1　MP3播放器的工作原理 287

17.3.2　外部事件 287

17.3.3　识别用例 289

17.3.4　使用顺序图描述用例 290

17.4　系统的静态模型 293

17.4.1　识别系统中的对象或类 293

17.4.2　绘制类图 294

17.5　系统的动态模型 298

17.5.1　状态图 298

17.5.2　协作图 300

17.6　体系结构 302

第18章　Web应用程序设计 303

18.1　Web应用程序的结构 303

18.1.1　瘦客户模式 304

18.1.2　胖客户模式 306

18.1.3　Web传输模式 307

18.1.4　程序结构模式对程序的影响 307

18.2　Web应用系统的UML建模方法 308

18.3　UML在学生成绩管理系统建模中的运用 311

18.3.1　系统需求分析 311

18.3.2　系统设计 311

18.4　系统详细设计 318

18.5　系统部署 320