高等学校教师激励研究PDF电子书下载

第1章 导论 1

1．1　问题的提出 1

1．2　研究内容 11

1．3　研究思路与方法 12

第2章 高校教师激励研究的基本理论 15

2．1　心理学激励理论 15

2．2　经济学激励理论 35

2．3　大学使命与大学治理结构理论 38

2．4　管理实践的激励方法 40

2．5　激励模型的分类 43

2．6　我国学者对激励理论的研究 46

2．7　现代激励理论的发展趋势 48

2．8　高校教师激励研究现状综述 50

第3章 高校教师激励机制建设的现状分析 53

3．1　高校教师结构现状及其评价 53

3．2　高校教师素质现状及其评价 56

3．3　高校教师激励现状分析 61

第4章 高校教师激励因素的灰色关联度分析 67

4．1　灰色系统（Grey System）概述 67

4．2　灰色关联分析理论 69

4．3　高校教师激励因素的实证分析 73

第5章 高校教师激励机制设计 80

5．1　激励机制设计的原则 80

5．2　高校教师激励的程序与方法 84

5．3 高校科研型教师激励机制模型设计 90

5．4　激励机制的完善与再设计 93

第6章 高校教师激励的环境影响因素分析 120

6．1　高校管理体制及其变革 120

6．2　高校内部组织结构对高校教师创新激励的影响 122

6．3 高校文化对高校教师创新激励的影响 128

6．4 高校人力资源实践对高校教师创新激励的影响 130

6．5　学科性公司的股权激励 132

第7章 高校教师激励的定酬方法分析 134

7．1 高校薪酬 134

7．2　高校薪酬政策制定及薪酬管理系统 140

7．3　福利保障激励 149

7．4　基于绩效的薪酬激励机制的建立 153

第8章 高校教师激励中的教师群体激励研究 159

8．1　群体与群体行为 159

8．2　群体规范与群体动力 161

8．3　群体结构与团队的有效性 162

8．4 高校教师群体激励——凝聚力的构建 164

8．5 非对称信息条件下高校教师激励模型构建 168

第9章 高校教师激励中的教师晋升激励研究 172

9．1　职业管理的含义及其重要意义 172

9．2　职业管理的重要性 173

9．3　职业选择的影响因素 174

9．4　职业生涯的设计——职务晋升激励机制 177