当代中国系统管理 三个体系建设的实践与探索PDF电子书下载

总论 “三个体系”与中国当代系统管理 1

一、“三个体系”的科学内涵 1

（一）“三个体系”是一个有机的系统 2

（二）“三个体系”是一个科学的整体 3

（三）“三个体系”是一个发展的过程 4

二、“三个体系”体现了以人为核心的管理理念 6

（一）人的主体性 6

（二）权利平等性 7

（三）成果分享性 7

（四）情感沟通性 7

（五）手段多样性 7

（六）管理自主性 8

三、“三个体系”体现了当代管理的基本原则 9

（一）整分合原则 10

（二）封闭原则 10

（三）反馈原则 11

（四）目标原则 11

（五）行为原则 11

（六）人本原则 12

（七）弹性原则 12

（八）能级原则 12

四、“三个体系”对当代管理理论的创新发展 12

（一）目标维度 13

（二）人的维度 16

（三）制度维度 21

上篇　决策目标体系 27

第一章　目标体系 27

一、建立目标体系的重要性 27

（一）建立目标管理体系是在新形势下改进党的领导方式，推进政治文明建设的重要探索和迫切需要 27

（二）建立目标管理体系是提高综合竞争力，实现更高水平发展的迫切需要 28

（三）建立目标管理体系是深化干部制度改革的迫切需要 28

（四）建立目标管理体系是应对“入世”挑战，建立高绩效管理组织的迫切需要 28

二、建立目标体系的指导思想和基本原则 29

（一）指导思想 29

（二）基本原则 30

三、目标体系的内容 32

（一）战略目标 32

（二）战略方针 32

（三）战略措施 33

（四）战略步骤 34

第二章　科学的决策程序 36

一、科学决策是当代管理研究的重大课题 36

（一）决策贯穿于管理的全过程 36

（二）科学决策的重要性 36

二、科学决策的原则和方法 38

（一）决策的类型 38

（二）科学决策的原则 39

（三）科学决策的方法 40

（四）领导决策的程序、步骤 41

三、科学决策的体系构成 42

（一）建立科学的决策体制 42

（二）具备较高素质的决策行为主体 44

（三）优化班子的智能结构 48

（四）决策科学化的制度建设 50

第三章　民主决策制度 53

一、科学化离不开民主化 53

（一）科学决策与民主决策相辅相成 53

（二）民主决策的地位与作用 54

二、民主决策的方法 55

（一）建立健全信息收集机制 55

（二）建立健全决策方案咨询论证机制 56

（三）建立健全决策方案讨论确定机制 56

（四）建立健全决策纠错改正机制 57

（五）建立健全决策监督和责任追究机制 58

中篇　执行责任体系 63

第四章　执行力 63

一、执行力是组织管理的关键 63

（一）执行力的内涵及其重要性 63

（二）组织执行力体系的构成 65

（三）提高执行力的途径 66

（四）执行力与执行责任 67

二、执行力和人力资源管理 69

（一）人力资源管理 69

（二）人力资源管理和执行力培育 72

三、执行力和战略管理 75

（一）战略管理的内涵和特点 76

（二）战略管理和执行力培育 77

四、执行力和文化管理 79

（一）组织文化管理的内涵和重要性 79

（二）组织文化管理和执行力 83

五、执行力和组织管理者 88

（一）组织管理者及其领导力 88

（二）组织管理者与执行力 90

第五章　职责体系 94

一、组织设计与职责体系 94

（一）组织设计 94

（二）职责体系 99

二、部门职责 100

（一）组织结构 101

（二）部门职责确立的原则和内容 103

三、岗位责任制 104

（一）岗位责任和岗位责任制确立的原则 104

（二）岗位责任制的内容 105

四、个人目标责任制 107

（一）个人目标责任制的原则 107

（二）个人目标责任制的内容 108

五、管理条例 109

（一）管理条例制定的原则 109

（二）管理条例的内容 109

第六章　激励机制 111

一、激励的作用与方法 111

（一）激励的涵义 111

（二）激励的作用 112

（三）激励的方法 113

二、激励的原则 117

（一）差别诱因的原则 117

（二）奖惩结合的原则 117

（三）公开公正原则 117

（四）有效性原则 118

（五）能本至上原则 118

（六）物质奖励与精神奖励并重原则 118

三、激励机制的设计 119

（一）激励机制的设计标准 119

（二）激励机制模型中的三条通路 120

四、对经理人激励机制的进一步思考 124

（一）经理人控制权回报制度 124

（二）企业家报酬激励制度 126

下篇　考核监督体系 133

第七章　科学严密的考核体系 133

一、考核的涵义与作用 133

（一）考核的涵义 133

（二）考核在管理中的作用 134

二、考核的基本构成要素与考核原则 135

（一）考核的基本构成要素 135

（二）考核的原则 137

三、科学严密的考核程序与方法 140

（一）科学严格的考核程序 140

（二）完善的考核组织和考核机制 140

（三）科学严谨的考核方法 141

（四）各有侧重、层次分明的考核内容 147

（五）各具特色、不断完善的考核方法 153

第八章　全方位立体化的监督体系 158

一、监督的涵义、种类与功能 158

（一）监督的涵义 158

（二）监督的种类 158

（三）监督的功能 160

二、监督的基本原则 162

（一）目的性原则 162

（二）客观性原则 162

（三）异体监督原则 163

（四）超前监督原则 164

（五）经济性原则 164

三、监督的基本步骤 165

（一）制订监督计划 165

（二）实施监督检查 166

（三）制定纠正措施和利用监督成果 167

四、监督体系的建立与完善 168

（一）行政监督 168

（二）经济监督 168

（三）法律监督 168

（四）舆论监督 169

结束语 “三个体系”建议的发展与完善 171

附录 174

一、刘战谈管理 174

之一：以人为本　科学管理 174

之二：深化人性假设理论研究　强化以人为本实践意识 185

之三：期权制度浅议 194

之四：分配关系论 201

之五：领导与部属关系的心理透视 208

之六：领导干部如何建树威信 214

之七：强化以人为本意识　加快激励机制建设 220

之八：坚定不移地建设“三个体系” 全面激发地勘事业发展活力 240

之九：打造文化力　提升竞争力 245