从新手走向专家 阶梯式校本培训的创意设计PDF电子书下载

青蓝工程参赛案例 1

青蓝工程评论精选 5

第一篇　寻找教育的遗憾——0—3年教龄篇 11

第一章　做快乐而有意义的事——青年教师基本功大赛方案设计 11

背景分析 11

赛事规划 11

组织分工 12

第二章　基本功大赛纪录 14

第一节　语言类——演讲 14

一、出题 14

二、演讲文稿精选 14

从一个人的声音到一个班的声音&蒋文婕 14

我们的教育到底怎么了&宋慧姝 16

我眼中的教育遗憾&吴华清 19

三、校长感言 21

第二节　写作类——中、英、日文写作 21

中文作文题 21

我站在讲坛上&谢菁 22

英文作文题 24

What Being A Teacher Means To Me&杨云 25

日文作文题 28

教ぇる喜び&王丹 28

第三节　技艺特长类 32

日本茶道&吴昕 32

第三章　参赛教师心路 36

相亲相爱一家人&杨云 36

在人生的课堂里我们一起成长&吴洁 37

新时代下的甘泉新青年&朱一慰 39

第四章　大赛评委感言 41

甘泉教育艺术之春&黎云华 41

在助人成功的事业中追求自己的成功&刘爱武 42

有感于“作老师的评委”&高二（1）班　崔呈嘉 43

第五章　导师寄语 46

“过来人”的思考&居志良 46

学校的未来　甘泉的希望——青年教师基本功大赛领奖会的发言&王华 49

谈谈英语教学的体会&应晓球 51

第六章　精彩回顾——关于主持人 54

第二篇　抓住教育的契机——4—10年教龄篇 57

第一章　聚焦内涵发展，提升教育品质——青年教师教育教学四项全能大赛方案设计 57

背景分析 57

赛事规划 57

比赛项目 58

组织分工 59

第二章　四项全能大赛纪录 60

第一节　命题论文撰写比赛 60

一、出题 60

二、参赛论文精选 60

善于发现和捕捉点滴&王颖芳 60

适时鼓励&邱文秀 62

特别的礼物&陈虹 65

三、校长感言 67

第二节　教学比赛 68

参赛教师教案选 68

昔と今（教案）——历史をたどつて现在を大切にする&张婷 68

母爱宽容&张颖 73

函数的单调性&田英杰 76

友谊常青藤——学会同龄交往&王锦辉 79

第三节　新、奇、美——才艺特长展示 82

展示系列活动一 82

展示系列活动二 83

展示系列活动三 83

第三章　参赛教师心路 86

一路上有你——参加4—10年教龄青年教师大奖赛有感&张婷 86

一粒沙的世界&祁敏 87

我和青蓝工作室&张颖 90

从“0岁”到“10岁”&姚斌 92

第四章　大赛评委感言 95

教师之计　培养为本&王志华 95

今天我们需要怎样的老师&王志杰 96

精神状态和行为方式决定发展&顾瑾 98

真我的风采&袁文铮 102

才艺展示——勾勒出学生向往的教师形象&高二（2）班　章玉菲 103

第五章　导师寄语 105

“契机”随想&居志良 105

风标千种自成特色 渐聚佳绩无愧中流&王华 106

新春再寄语——与甘泉的同行们共勉&应晓球 108

第六章　精彩回顾——关于才艺展示 111

第三篇　享受教育的幸福——11—25年教龄篇 115

第一章　我们所拥有的美丽——成熟型教师风采大奖赛方案设计 115

背景分析 115

赛事规划 116

组织分工 116

第二章　教师风采大奖赛纪录 118

第一节　命题教育随笔撰写比赛 118

一、出题 118

二、参赛随笔精选 118

教育的幸福在于付出&王洁 118

教育工作是一项充满幸福的事业&郑玉萍 124

享受桃李芬芳的幸福&曹勇 127

教育的幸福需要用心品味&陈君 130

幸福的园丁之歌&尹玲 134

播种快乐 收获幸福&顾瑾 136

点燃生命之火　享受教育幸福&王利平 139

享受攀登教育山峰的幸福&袁文铮 142

和孩子分享成长的幸福&倪舒芬 146

教育需要幸福的教师&孙勇 150

提炼教育的幸福&孙瑛 153

三、校长感言 157

第二节 比较、研究、反思、升华——个人自选项目展示 158

我需要，所以我学习——“网页中的超级链接”教学设计说明&袁文铮 158

假如世界是个百人的村庄&陈娅 164

第三章　心有多大舞台就有多大——参赛教师心路 171

第一节　走近导师 171

走近居老师&孙瑛 171

心目中的他&陈君 172

我所认识的王华老师&史晔群 174

她就是这样的人&屈畅 176

润物细无声&刘沧平 177

第二节　参赛体验 179

乐在教书育人中&胡瑞芸 179

融入甘泉&揭丽萍 182

于合作中成长&陈俊 183

一次主持的小小感受&钟锐 185

第四章　大赛评委感言 187

在传承中超越&濮虹 187

旁观的体会　参与的感悟&刘爱武 188

从感悟到行动 从遗憾到享受&王志杰 190

研究是教师快速发展的必由之路&沈德良 191

带着智慧进课堂&贾锡钧 193

第五章　导师寄语 195

“幸福”感言&居志良 195

寻找数学之美　享受教育之福&王华 195

金秋再寄语&应晓球 198

把握机遇　不断进取&黄永煌 200

第六章　精彩回顾——关于教师文化 203

关于教师专业发展有效性的思考&刘国华 205

跋 210

附录 213

后记 221