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理论探讨 3

一个值得思索的问题 3

社会发展是个自然历史过程 7

说自由 24

有绝对的言论自由吗 37

论平等 45

“实事求是”的哲学思考 59

认真学习唯物辩证法 66

正确掌握马克思主义思想方法 73

百家争鸣及其他——夜读掩卷后的思索 87

深入学习邓小平理论 100

刻苦学习 勇于实践　切实承担起“三个代表”的历史重任 115

学苑跋涉 135

市场　价格　速度——关于深化改革的断想 135

为企业家成长提供良好的社会环境 143

关于个人收入分配问题的几点思索 148

发展和改革行业协会　加快全面建设小康社会进程 160

关于执行政策的几个理论问题 177

关于改进干部考核工作的理性思考 183

论浮夸 191

简论党的制度建设 199

关于法律实施的几个问题 210

正确认识强制、惩戒的社会意义 226

更新司法理念刻不容缓 233

素质教育三题 237

浅谈基础教育阶段的美育实施问题 244

“三个面向”方针与我国教育改革 250

文化　地域文化　燕赵文化 263

燕赵文化及其现代文明意义初探 269

充分重视知识分子在四化建设中的作用 284

知识与能力 288

编写地方志是建设社会主义精神文明的重要环节 294

怎样看待当前农村的“续修家谱”热 300

树立马克思主义的民族观 305

爱国主义与对外开放 313

关于宗教问题的再认识 320

宗教、新兴宗教与邪教——与邪教作斗争有关的几个问题 336

正确评价孔子的“中庸”思想 350

我国封建时代的考课制度 355

思想纵横 361

争论并非坏事 361

从怕奖励得多谈起 363

经验是不能照搬的 366

“诸葛亮答法正”的一点启示 369

抛弃“轻商”思想　推动农村商品流通——下乡随笔之一 372

适当鼓励消费　促进商品生产——下乡随笔之二 377

经济宣传要强调辩证思维 382

切实让长效机制“长效”起来 385

把破除迷信的宣传提上议事日程——从《大众电影》一幅照片说起 389

紧跟时代　勇于创新 393

艰苦奋斗　务求实效 396

学会宽容 399

从“熊德明获奖”想到的 401

话说“忧患意识” 404

“排座次”的情结何时休 408

学习信箱 413

为什么要减持国有股 413

如何进一步深化国有企业改革 417

扩大内需是实现经济增长的根本之策 421

怎样理解虚拟经济 426

我们应该怎样认识和应对经济全球化 430

怎样理解“全面建设小康社会”的战略意义 435

如何理解二十一世纪头二十年是我国的重要战略机遇期 439

把社会各方面的优秀分子吸收到党内来有什么意义 443

如何看待当前的社会信用建设 448

深刻理解劳动和劳动价值论的新发展 454

所有制形式必须适应生产力发展的要求 457

如何理解“不够格”的社会主义 460

推进人的全面发展是社会主义的本质要求 464

如何理解“民主集中制”的内涵 470

如何认识合法的非劳动收入的现实合理性 474

怎样理解理论与实践的关系 479

图书评论 487

群体凝聚力从何而来——读《社会主义群体凝聚力初探》 487

文化产物学说与现代资源开发——读《文化地理论》 491

现代组织资源理论的呼唤——读《让三个和尚有水吃——现代组织资源的开发与管理》 494

灾害研究领域里的新开拓——读《灾害社会学》 497

国有企业改革思路和对策的有益探索——读《国有企业改革概论》 500

让一切创造社会财富的源泉充分涌流——读《富民经济论》 503

新时期城市基层人群的一面镜子——读《百味人生——中国当代老百姓的生态录》 506

从世界角度透视中国——读《跨世纪中国的国际环境与对外战略》 510

历史的见证——读《鏖战疆场》 514

一个知识分子的不懈追求——读《心雨集》 519

岩石的风骨与画家的情韵——论画家梁岩和他的绘画艺术 524

《三国演义》片头歌引起的话题 533

附录　论文撰写与理论研究杂谈 537

后记 553