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教师教育中的案例教学法
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  • 作 者:(美)舒尔曼主编;袁振国等译
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:756175468X
  • 页数:262 页
图书介绍:本书各章从不同角度描述了教师和教师教育者通常会遇到的丰富的情境,决策以及困境。是极为出色的教师教育资源。
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《教师教育中的案例教学法》目录

第一章 迈向案例教学法 李·S&舒尔曼 1

第一部分 案例作为教学工具 33

第二章 学会像教师那样思维——关于案例的研究 朱迪思&柯雷恩菲尔德 33

第三章 教师教育中的决策型案例 凯瑟琳·K&梅塞思 51

第四章 关于内容的案例——用案例方法教授学科内容 苏桑内·M&威尔逊 65

第五章 成为一名顾问教师——克服角色冲突和误解 苏桑内·E&韦德 91

第六章 指向课堂管理的一个认知概念——一个关于教师理解的案例 凯西&卡特 111

第七章 教师写作案例和专家评论——教师与研究者的协作 朱迪思·H&舒尔曼 129

第二部分 案例作为学习工具 153

第八章 编写案例——探究教学过程的一种手段 安娜·E&理彻特 153

第九章 案例调查——一项促进职前教师反思的研究 维奇·库布雷&拉博斯凯 171

第十章 小学课堂管理——运用案例报告架起理论与实践之间的桥梁 简·L&伊斯特里 189

第三部分 前景与局限 205

第十一章 运用案例开发教师的知识——一段发人深省的叙述 格雷斯·E&格兰特 205

第十二章 运用案例教和学——一个没有解决的问题 帕梅拉·L&格罗斯曼 222

关于编者和作者 236

索引 240

译后记 261

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