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新比较教育
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  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:朱旭东主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:7040243091
  • 页数:391 页
图书介绍:本书是高等师范院校和开设教师教育课程的综合性大学的公共选修课教材。当前,高等院校教师教育公共课改革已进入实施阶段,很多学校已不再是传统的“老三门”,而代之以模块式的、灵活多样的、注重实际教学能力的公共选修课程。本书全面反映了国内外该领域研究的最新成果,翔实地介绍了比较教育的理论与发展,在分析比较中发现教育发展的规律和经验,对未来的教育发展作出科学的预测,从而为我国教育的发展提供服务。本书主编朱旭东,北京师范大学教育学院教授,博士生导师,长期从事比较教育的研究与教学,在比较教育方面的研究居于国内领先水平。
《新比较教育》目录

第一章 比较教育学的学科体系 1

第一节 多维度的“比较”认识 2

第二节 比较教育学的学科体系建构 7

第三节 民族-国家教育体系研究 18

第四节 新比较教育:走向新世纪的教育体系变革 26

第二章 澳大利亚走向新世纪的教育体系变革 30

第一节 澳大利亚教育体系的历史发展 31

第二节 澳大利亚走向新世纪的教育体系变革概述 35

第三节 澳大利亚走向新世纪教育体系变革的法律和政策 52

第四节 澳大利亚走向新世纪教育体系变革的背景分析 56

第五节 澳大利亚走向新世纪教育体系变革的启示 61

第三章 巴西走向新世纪的教育体系变革 65

第一节 巴西教育体系的历史发展 66

第二节 巴西走向新世纪的教育体系变革概述 68

第三节 巴西走向新世纪教育体系变革的法律和政策 79

第四节 巴西走向新世纪教育体系变革的背景分析 81

第五节 巴西走向新世纪教育体系变革的启示 86

第四章 法国走向新世纪的教育体系变革 91

第一节 法国教育体系的历史发展 92

第二节 法国走向新世纪的教育体系变革概述 95

第三节 法国走向新世纪教育体系变革的法律和政策 112

第四节 法国走向新世纪教育体系变革的背景分析 116

第五节 法国走向新世纪教育体系变革的启示 122

第五章 德国走向新世纪的教育体系变革 127

第一节 德国教育体系的历史发展 128

第二节 德国走向新世纪的教育体系变革概述 132

第三节 德国走向新世纪教育体系变革的法律和政策 153

第四节 德国走向新世纪教育体系变革的背景分析 157

第五节 德国走向新世纪教育体系变革的启示 164

第六章 印度走向新世纪的教育体系变革 169

第一节 印度教育体系的历史发展 170

第二节 印度走向新世纪的教育体系变革概述 175

第三节 印度走向新世纪教育体系变革的法律和政策 191

第四节 印度走向新世纪教育体系变革的背景分析 196

第五节 印度走向新世纪教育体系变革的启示 201

第七章 日本走向新世纪的教育体系变革 205

第一节 日本教育体系的历史发展 206

第二节 日本走向新世纪的教育体系变革概述 211

第三节 日本走向新世纪教育体系变革的法律和政策 227

第四节 日本走向新世纪教育体系变革的背景分析 231

第五节 日本走向新世纪教育体系变革的启示 235

第八章 俄罗斯走向新世纪的教育体系变革 240

第一节 俄罗斯教育体系的历史发展 241

第二节 俄罗斯走向新世纪的教育体系变革概述 245

第三节 俄罗斯走向新世纪教育体系变革的法律和政策 264

第四节 俄罗斯走向新世纪教育体系变革的背景分析 270

第五节 俄罗斯走向新世纪教育体系变革的启示 276

第九章 韩国走向新世纪的教育体系变革 282

第一节 韩国教育体系的历史发展 283

第二节 韩国走向新世纪的教育体系变革概述 285

第三节 韩国走向新世纪教育体系变革的法律和政策 301

第四节 韩国走向新世纪教育体系变革的背景分析 304

第五节 韩国走向新世纪教育体系变革的启示 310

第十章 英国走向新世纪的教育体系变革 314

第一节 英国教育体系的历史发展 315

第二节 英国走向新世纪的教育体系变革概述 318

第三节 英国走向新世纪教育体系变革的法律和政策 333

第四节 英国走向新世纪教育体系变革的背景分析 337

第五节 英国走向新世纪教育体系变革的启示 342

第十一章 美国走向新世纪的教育体系变革 347

第一节 美国教育体系的历史发展 348

第二节 美国走向新世纪的教育体系变革概述 358

第三节 美国走向新世纪教育体系变革的法律和政策 366

第四节 美国走向新世纪教育体系变革的背景分析 370

第五节 美国走向新世纪教育体系变革的启示 377

结语 386

后记 390

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