教育评价原理及应用PDF电子书下载

第一章 教育评价概述 1

第一节 教育评价的基本内涵 1

第二节 教育评价的类型与功能 9

第三节 教育评价的原则与研究范畴 17

第二章 教育评价发展的历史概观 29

第一节 教育评价的由来 29

第二节 西方现代教育评价的发展 32

第三节 我国教育评价发展的现状与趋势 44

第三章 教育评价的程序与方案设计 50

第一节 教育评价的程序 50

第二节 评价方案设计 60

第四章 收集评价信息的基本方法 79

第一节 测验法 80

第二节 观察法与调查法 90

第三节 表现性评定法 103

第五章 评价结果的分析与处理技术 118

第一节 整合评价结果的方法 118

第二节 检验评价结果的方法 125

第三节 解释与反馈评价结论的方法 128

第六章 学生评价 135

第一节 新课程与学生评价观 135

第二节 学生评价目标 143

第三节 学生综合评价 162

第七章 学生评价方法的创新 182

第一节 代表性品德行为整体评价法与激励性评语法 182

第二节 学生成长记录袋法 188

第三节 当事人中心评价法 211

第八章 教师评价 218

第一节 新课程与教师评价观 218

第二节 教师素质评价 224

第三节 教学行为评价 233

第四节 发展性教师评价的实施 250

第九章 学校评价 263

第一节 新课程与学校评价观 263

第二节 学校评价的标准 269

第三节 发展性学校评价制度的建立 287

第十章 教育政策评价 292

第一节 教育政策评价概述 292

第二节 教育政策评价的类型与标准 300

第三节 教育政策评价的方法 320

附录 324

教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知 324

主要参考文献 331