点金训练 苏教版 高中生物 3 必修PDF电子书下载

第一章 生物科学和我们 1

第一节 身边的生物科学 1

A卷（课堂针对训练） 1

B卷（课外提升训练） 2

第二节 生物科学的学习过程 4

A卷（课堂针对训练） 4

B卷（课外提升训练） 5

第二章 生物个体的稳态 7

第一节 人体的稳态 7

A卷（课堂针对训练） 7

第1课时 稳态的生理意义 7

第2课时 体温调节，水和无机盐的调节 8

第3课时 血糖调节 10

第4课时 免疫对人体稳态的维持及免疫失调引起的疾病 11

B卷（课外提升训练） 13

第二节 人体生命活动的调节 16

A卷（课堂针对训练） 16

第1课时 人体的神经调节 16

第2课时 人体的激素调节 17

B卷（课外提升训练） 18

第三节 动物生命活动的调节 20

A卷（课堂针对训练） 20

B卷（课外提升训练） 22

第四节 植物生命活动的调节 23

A卷（课堂针对训练） 23

第1课时 植物生长素的发现 23

第2课时 生长素的特性 25

第3课时 植物生长素类似物的应用及其他植物激素 26

B卷（课外提升训练） 27

第三章 生物群落的演替 30

第一节 生物群落的基本单位——种群 30

A卷（课堂针对训练） 30

第1课时 种群的特征 30

第2课时 种群数量的增长规律 31

B卷（课外提升训练） 33

第二节 生物群落的构成 35

A卷（课堂针对训练） 35

B卷（课外提升训练） 37

第三节 生物群落的演替 39

A卷（课堂针对训练） 39

第1课时 群落演替 39

第2课时 群落结构 41

B卷（课外提升训练） 42

第四章 生态系统的稳态 44

第一节 生态系统和生物圈 44

A卷（课堂针对训练） 44

B卷（课外提升训练） 45

第二节 生态系统的稳态 47

A卷（课堂针对训练） 47

第1课时 生态系统中的能量流动 47

第2课时 生态系统中的物质循环 48

第3课时 生态系统中的信息传递 50

第4课时 生态系统稳态的维持 51

B卷（课外提升训练） 53

第五章 人与环境 56

第一节 人类影响环境 56

A卷（课堂针对训练） 56

B卷（课外提升训练） 57

第二节 创造人与自然的和谐 60

A卷（课堂针对训练） 60

B卷（课外提升训练） 61