当代西方科学哲学述评 第2版PDF电子书下载

绪论　进步在哪里？ 1

现代科学哲学思想网 2

逻辑经验主义之后的线索 7

错误中的进步 13

一 逻辑经验主义（Logical Empiricism） 19

1．概述 20

2．科学探求真理：石里克 24

批判实在论 25

哲学的转机 28

意义与证实 32

所谓“自我中心困境”的排除 36

3．科学语言的分析：卡尔纳普 39

走向现象主义 41

转为物理主义 45

再到逻辑语义学 49

值得肯定的学术风格 52

4．用历史方法补充逻辑方法：亨普尔 56

修改经验主义的认识意义标准 58

科学假说的提出和检验 60

科学理论 64

科学的说明 70

应付新实用主义的挑战 71

5．非概率主义的归纳逻辑：科恩 74

归纳支持 75

近律性 80

知识的确定性 85

科学的目的 87

二 否证论（Falsificationism） 91

1．概述 92

2．批判精神：波普尔 94

科学是不断发展的过程 96

大胆的猜想：科学的创造精神 100

严格的否证：科学的批判精神 105

科学进化的逻辑和历史 110

3．经验预见：拉卡托斯 114

数学是拟经验的 115

科学研究纲领方法论 118

科学史的元标准 131

4．科学内外的形而上学：沃金斯 134

“全和某”陈述 134

科学内的形而上学成分 138

培根—笛卡儿理想 144

人类行为的理性说明 147

三 科学历史主义（Historicism of Science） 155

1．概述 156

2．解释的最后界限：图尔明 159

科学不等于普遍陈述 160

自然秩序理想 165

科学进化的理性 168

3．科学革命：库恩 177

常规科学的特征：积累和继承 178

科学革命：有结构的创新 182

范式的主体：科学共同体 185

在多学科接壤之处耕耘 190

4．理论和方法论的扩散：费耶阿本德 195

实在论促使科学进步 195

批判和扩散是科学进步的机制：理论多元论和方法论多元论 199

伽利略反驳塔的论据的案例分析 204

从“怎么都行”到相对主义和非理性主义 208

科学需要民主化 209

5．科学发现是理性的过程：劳丹 213

科学理性的新模型 214

科学进步理论：“问题”和“问题解决” 216

研究传统 220

科学革命的实质 225

科学哲学研究的两大部门 227

6．科学理性是历史的：瓦托夫斯基 230

科学哲学的任务与研究方法 231

形而上学在科学中的作用 233

历史认识论 235

科学判断 238

四 科学实在论（Scientific Realism） 247

1．概述 248

2．精确哲学：本格 252

寻找“新大陆” 252

精确性的可能性 255

科学和形而上学 261

精确哲学的基础 267

3．科学发展的趋同性：普特南 270

批判证实主义的意义说 271

科学发展中的趋同 277

4．不作保证：夏皮尔 287

走中间道路 287

科学建立在已有知识之上 294

不作保证的科学实在论 301

留下的问题 306

五 趋势 309

六 费耶阿本德后的科学哲学 317

1．有没有科学方法？ 318

方法论问题上的“中庸之道” 318

科学的方法和标准都是变化的 319

随学科而异的方法 321

2．科学假说或理论的概率是零吗？ 329

贝叶斯定理 329

主观贝叶斯主义 331

贝叶斯公式的应用 332

对主观贝叶斯主义的批评 336

3．实验有没有自己的生命？ 337

实验是否完全依赖理论？ 337

严格检验 338

从错误中学习 340

新实验主义 341

4．为什么世界应该服从定律？ 343

定律是规律性吗？ 343

定律是能力或趋向的表征吗？ 345

定律是因果力吗？ 346

5．科学提供客观实在的知识吗？ 348

科学是否揭示世界的本性，提供客观实在的知识？ 348

支持和反对反实在论的论据 349

支持和反对实在论的论据 353

不同形式的实在论 355

主要人名中外文对照表 361