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社会主义荣辱观教育读本
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  • 作 者:黄蓉生,陈跃主编
  • 出 版 社:重庆市:西南师范大学出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7562137846
  • 页数:215 页
图书介绍:本书主要内容分为上下卷,分别对八荣八耻的理论进行阐释和大量事例的例证。
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《社会主义荣辱观教育读本》目录

上卷·尚荣篇 2

第一章 祖国在我心中——以热爱祖国为荣 2

一、“热爱祖国”的理论分析 2

(一)“热爱祖国”的内涵 2

(二)“热爱祖国”的主要表现 3

(三)“热爱祖国”的意义 4

二、“热爱祖国”的案例分析 6

(一)知国的案例 6

(二)爱国的案例 7

(三)报国的案例 8

三、践行“热爱祖国”的要求 10

(一)立报国之志 11

(二)学报国之才 12

(三)践报国之行 13

第二章 人民是吾父母——以服务人民为荣 17

一、“服务人民”的理论分析 17

(一)“服务人民”的内涵 17

(二)“服务人民”的主要表现 18

(三)“服务人民”的意义 20

二、“服务人民”的案例分析 20

(一)爱民的案例 20

(二)重民的案例 22

(三)为民的案例 24

三、践行“服务人民”的要求 27

(一)饮水思源,热爱人民 28

(二)脚踏实地,服务人民 28

(三)立足本职,从点滴做起 29

第三章 科学在于创造——以崇尚科学为荣 32

一、“崇尚科学”的理论分析 32

(一)“崇尚科学”的内涵 32

(二)“崇尚科学”的主要表现 33

(三)“崇尚科学”的意义 34

二、 “崇尚科学”的案例分析 35

(一)爱科学的案例 35

(二)学科学的案例 36

(三)用科学的案例 37

三、践行“崇尚科学”的要求 39

(一)培养兴趣,热爱科学 39

(二)珍惜时间,学习科学 40

(三)投身实践,运用科学 40

第四章 劳动无上光荣——以辛勤劳动为荣 43

一、“辛勤劳动”的理论分析 43

(一)“辛勤劳动”的内涵 43

(二)“辛勤劳动”的主要表现 44

(三)“辛勤劳动”的意义 45

二、“辛勤劳动”的案例分析 46

(一)尊重劳动的案例 46

(二)热爱劳动的案例 47

(三)参与劳动的案例 49

三、践行“辛勤劳动”的要求 51

(一)树立热爱劳动的观念 51

(二)尊重劳动人民,珍惜劳动成果 52

(三)积极参与劳动实践 53

第五章 团结就是力量——以团结互助为荣 55

一、“团结互助”的理论分析 55

(一)“团结互助”的内涵 55

(二)“团结互助”的主要表现 56

(三)“团结互助”的意义 58

二、“团结互助”的案例分析 59

(一)求同存异的案例 59

(二)友好相处的案例 60

(三)互相帮助的案例 62

三、践行“团结互助”的要求 65

(一)学会求同存异,培养大局意识 65

(二)加强团结合作,培养团队精神 66

(三)搞好团结互助,构建和谐校园 67

第六章 诚信立身之本——以诚实守信为荣 69

一、“诚实守信”的理论分析 69

(一)“诚实守信”的内涵 69

(二)“诚实守信”的主要表现 70

(三)“诚实守信”的意义 71

二、“诚实守信”的案例分析 72

(一)追求真实的案例 72

(二)坚守承诺的案例 73

(三)言行一致的案例 74

三、践行“诚实守信”的要求 77

(一)为人处事力求客观真实 77

(二)培养诚信意识 78

(三)做到言行一致 79

第七章 法纪立国之矩——以遵纪守法为荣 81

一、“遵纪守法”的理论分析 81

(一)“遵纪守法”的内涵 81

(二)“遵纪守法”的主要表现 82

(三)“遵纪守法”的意义 83

二、“遵纪守法”的案例分析 84

(一)树立法纪意识的案例 84

(二)维护法纪尊严的案例 86

(三)依照法纪办事的案例 87

三、践行“遵纪守法”的要求 89

(一)必须树立和强化法纪意识 90

(二)坚决维护法纪尊严 90

(三)严格依照法纪办事 91

第八章 奋斗强国之路——以艰苦奋斗为荣 94

一、“艰苦奋斗”的理论分析 94

(一)“艰苦奋斗”的内涵 94

(二)“艰苦奋斗”的主要表现 95

(三)“艰苦奋斗”的意义 96

二、“艰苦奋斗”的案例分析 97

(一)自强不息的案例 97

(二)吃苦耐劳的案例 99

(三)开拓奋进的案例 100

三、践行“艰苦奋斗”的要求 102

(一)不畏艰难,自立自强 103

(二)脚踏实地,刻苦钻研 103

(三)积极探索,勇于创新 104

下卷·知耻篇 108

第一章 无视国家利益——以危害国家为耻 108

一、“危害国家”的理论分析 108

(一)“危害国家”的内涵 108

(二)“危害国家”的主要表现 109

(三)“危害国家”行为的危害性 111

二、“危害国家”的案例分析 112

(一)卖国的案例 112

(二)叛国的案例 113

(三)乱国的案例 114

(四)辱国的案例 116

三、抵制“危害国家”行为的要求 117

(一)保持清醒认识,不做危害祖国利益的事情 117

(二)增强法制观念,时刻警惕危害国家行为的发生 118

(三)强化责任意识,勇于同一切危害国家的行为作斗争 119

第二章 损害人民利益——以背离人民为耻 122

一、“背离人民”的理论分析 122

(一)“背离人民”的内涵 122

(二)“背离人民”的主要表现 123

(三)“背离人民”的危害 126

二、“背离人民”的案例分析 127

(一)损民的案例 128

(二)坑民的案例 129

(三)害民的案例 132

三、抵制“背离人民”的要求 134

(一)树立抵制损民行为的意识 134

(二)树立抵制坑民行为的意识 135

(三)树立抵制祸民行为的意识 136

第三章 反对盲崇迷信——以愚昧无知为耻 139

一、“愚昧无知”的理论分析 139

(一)“愚昧无知”的内涵 139

(二)“愚昧无知”的主要表现 139

(三)“愚昧无知”的危害 140

二、“愚昧无知”的案例分析 141

(一)盲从的案例 141

(二)无知的案例 142

(三)迷信的案例 143

三、抵制“愚昧无知”的要求 147

(一)提高自己的科学素养 147

(二)培养独立的思考能力 147

(三)坚决同各种各样的愚昧无知行为作彻底的斗争 148

第四章 反对懒惰贪婪——以好逸恶劳为耻 150

一、“好逸恶劳”的理论分析 150

(一)“好逸恶劳”的内涵 150

(二)“好逸恶劳”的主要表现 151

(三)“好逸恶劳”的危害 153

二、“好逸恶劳”的案例分析 154

(一)幻想横财的案例 154

(二)坐吃山空的案例 155

(三)好高骛远的案例 157

(四)怨天尤人的案例 158

三、抵制“好逸恶劳”的要求 159

(一)切忌幻想横财 160

(二)防止坐吃山空 161

(三)力戒好高骛远 163

(四)克服怨天尤人 163

第五章 抨击只求私利——以损人利己为耻 166

一、“损人利己”的理论分析 166

(一)“损人利己”的内涵 166

(二)“损人利己”的主要表现 167

(三)“损人利己”的危害 168

二、“损人利己”的案例分析 169

(一)自私自利的案例 169

(二)利欲熏心的案例 170

(三)损公肥私的案例 172

三、抵制“损人利己”的要求 174

(一)自觉抵挡诱惑,保持清醒头脑 174

(二)打击贪财图利,树立公众意识 175

(三)摒弃自私自利,走好成才之路 176

第六章 为利而失气节——以见利忘义为耻 179

一、“见利忘义”的理论分析 179

(一)“见利忘义”的内涵 179

(二)“见利忘义”的主要表现 180

(三)“见利忘义”的危害 181

二、“见利忘义”的案例分析 182

(一)唯利是图的案例 182

(二)忘恩负义的案例 183

(三)不负责任的案例 185

三、抵制“见利忘义”的要求 186

(一)树立社会主义义利观,抵制唯利是图 186

(二)学会感恩,抵制忘恩负义 187

(三)培养责任意识,抵制不负责任 187

第七章 践踏法律尊严——以违法乱纪为耻 190

一、“违法乱纪”的理论分析 190

(一)“违法乱纪”的内涵 190

(二)“违法乱纪”的主要表现 191

(三)“违法乱纪”的危害 194

二、“违法乱纪”的案例分析 194

(一)违犯法律的案例 194

(二)违反纪律的案例 196

(三)违背社会公德的案例 198

三、抵制“违法乱纪”的要求 199

(一)坚决同一切违法违纪行为作斗争,维护法纪尊严 199

(二)坚决抵制违反社会公德的行为,做一名合格的社会公民 201

第八章 挥霍浪费庸俗——以骄奢淫逸为耻 204

一、“骄奢淫逸”的理论分析 204

(一)“骄奢淫逸”的内涵 204

(二)“骄奢淫逸”的主要表现 205

(三)“骄奢淫逸”的危害 206

二、“骄奢淫逸”的案例分析 207

(一)骄纵专横的案例 207

(二)荒淫无度的案例 208

(三)安逸腐化的案例 209

三、抵制“骄奢淫逸”的要求 210

(一)自觉抵制骄奢淫逸的错误思想和行为 210

(二)树立正确的人生观、金钱观和消费观 211

(三)从自己做起,从身边的事做起,坚决抵制骄奢淫逸的思想和行为 212

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