以人为本与科学发展PDF电子书下载
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- 作 者:张今声,袁国敏主编
- 出 版 社:北京:经济科学出版社
- 出版年份:2007
- ISBN:9787505867758
- 页数:410 页
第一章 总论 1
第一节 科学发展观的提出 1
第二节 以人为本——科学发展观的本质与核心 11
第三节 如何实现以人为本 19
第二章 关注民生 关注弱势群体 26
第一节 关注城镇贫困阶层 26
第二节 “三农”问题,关注民生的重点 38
第三节 就业乃民生之本 52
第四节 完善社会保障制度 63
第三章 全面提高居民生活质量 71
第一节 从追求基本生活需要到讲求生活质量——历史性的跨越 71
第二节 影响生活质量的主要因素 76
第三节 提高生活质量的主要方面 82
第四节 生活质量评价指标体系 90
第五节 进一步提高生活质量的主要思路 96
第四章 人的全面发展——新世纪最高命题第一节 人的全面发展的内涵及其意义 105
第二节 人的全面发展的基本要求 110
第三节 促进人的全面发展的有效途径 119
第五章 人是最宝贵的资源 136
第一节 人是第一资源 136
第二节 人力资源开发——社会经济发展的关键 144
第三节 人才资源与人才强国战略 154
第四节 人力资源开发与人力资本投资 158
第五节 我国人力资源状况的分析与对策 168
第六章 激发人的潜能和聪明才智 179
第一节 生命有限、智慧无穷 179
第二节 以人为本、激发人的潜能 183
第三节 以人为本、开发人才资源的基本观点 195
第四节 以人为本的管理工程和激励机制 205
第五节 创造使人们潜能发挥到极致的环境 216
第七章 最稀缺的资源——创新型人才 219
第一节 创新的含义 219
第二节 创新型人才 226
第三节 塑造创新型人才成长的条件和机制 243
第八章 以人为本的改革 254
第一节 改革的根本目的是为了人的全面发展 254
第二节 改革必须讲求实效,并使人民得到实惠 264
第三节 改革的事业是亿万人民群众的事业 270
第四节 改革的核心——塑造新的机制 278
第九章 以人为本的政府管理 290
第一节 以人为本——政府观念的根本转变 290
第二节 建立以人为本的政府,必须彻底转变政府职能 295
第三节 为人民、企业服务是政府的主要职责 316
第四节 建立健全群众监督体系 321
第五节 建立新的政府绩效评价体系 324
第十章 塑造以人为中心的整个社会的良性循环体系第一节 对人类社会发展出现的几大突出问题的反思 334
第二节 社会系统协调运转的思考 357
第三节 注重整体协调,构建良性互动循环体系 377
参考文献 401
后记 408
- 《现代水泥技术发展与应用论文集》天津水泥工业设计研究院有限公司编 2019
- 《情报学 服务国家安全与发展的现代情报理论》赵冰峰著 2018
- 《学前儿童发展心理学 第2版》刘万伦主编;王文秀,甘卫群,刘万伦编写人员 2019
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《高校转型发展系列教材 素描基础与设计》施猛责任编辑;(中国)魏伏一,徐红 2019
- 《中医骨伤科学》赵文海,张俐,温建民著 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《信息系统安全技术管理策略 信息安全经济学视角》赵柳榕著 2020
- 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《中医骨伤科学》赵文海,张俐,温建民著 2017
- 《美国小学分级阅读 二级D 地球科学&物质科学》本书编委会 2016
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《强磁场下的基础科学问题》中国科学院编 2020
- 《小牛顿科学故事馆 进化论的故事》小牛顿科学教育公司编辑团队 2018
- 《革命根据地军事经济史》龚泽琪主编 1994