诸葛亮十讲PDF电子书下载
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- 作 者:洪钊编著
- 出 版 社:哈尔滨:哈尔滨出版社
- 出版年份:2007
- ISBN:9787806999226
- 页数:287 页
第一讲 走上神坛:诸葛亮何以被神化如何“近妖”:《三国演义》中的诸葛亮 2
悲剧精神:神化诸葛亮的基调 14
口碑:对联中的诸葛亮 24
神化诸葛亮的土壤 30
第二讲 做个忠臣好不好 38
千古忠臣的治国方略 38
忠臣为何大权独揽 49
廉以尽忠:诸葛亮的自我鞭策 57
第三讲 隆中对:无法贯彻的“大战略”战略构想与局势分布 64
“隆中对”战略布局的得失 72
“隆中对”执行中的修订问题 80
第四讲 做官、做人、做事:一代名相的人生准则垂范后世的为官之道 92
出将入相的法家风范 102
治国必先修身 118
第五讲 北伐:口号还是实干 134
为何一直要北伐 134
奇怪战争:蜀汉北伐的军事分析 140
祁山开发与“六出祁山” 146
第六讲 “但悲不见九州同”:屡屡失败的统一计划诸葛亮用兵模式:揭秘第一次北伐 156
第五次北伐失败的内情 164
北伐为何屡战屡败 173
失败不是他的责任 180
第七讲 接班人培养的误区 196
参差不齐的十位接班人 196
破格选拔:接班人选择的唯一亮点 205
知遇之恩的压力:姜维败局 207
接班人之死:意料之外的败局 216
第八讲 反思诸葛亮:现代管理的反面借鉴管理资源:诸葛亮的现代借鉴 222
北伐动机:内部管理失败的突破口 229
治国方略:现代管理的反面典型 238
第九讲 污点:不为人知的诸葛亮 244
诸葛亮的另一面 244
战略分歧与志趣矛盾:关羽之死 247
莫名其妙的举动:急于入川 252
谁“塑造”了诸葛亮 255
第十讲 扑朔迷离:诸葛亮的人生谜局大才为何“躬耕南阳” 262
刘表为何不用孔明 269
他为何要归葬定军山 273
开发西南为哪般 277
后记 285
参考书目 287
- 《碧岩录编著者 圜悟克勤大师传 全新小说版》吴言生著 2011
- 《英语 选修8 人民教育出版社 课程教材研究所 英语课程教材研究开发中心编著》刘道义主编;龚亚夫,郑旺全副主编 2007
- 《建设工程监理操作指南 按新规范编著》李明安编著 2013
- 《生物2 遗传与进化 必修 教师教学用书 人民教育出版社,课程教材研究所,生物课程教材研究开发中心编著》朱正威,赵占良主编;李红副主编 2007
- 《语文 4 必修 人民教育出版社,课程教材研究所,中学语文课程教材研究开发中心,北京大学中文系,语文教育研究所编著》熊江平,刘勇强主编 2006
- 《地图阅读与考察 初中适用 森玛逊(香港)教育研究中心地理组编著》何任小薇主编 1989
- 《多媒体素材制作与编著集成》刘毓敏,梁斌,黄炎波编著 2006
- 《农村科技示范户100例《农村科技示范户100例》编写组编著》《农村科技示范户100例》编写组编著 1986
- 《汉口宁波帮 陈祖源等编著》华长慧主编 2009
- 《江西编著人物传略》黄日星,姜钦云编 1994
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019
- 《野火·黎明哈尔滨 上》荀鹿著 2020
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《国之重器出版工程 云化虚拟现实技术与应用》熊华平 2019
- 《新闻出版博物馆 总第33期》新闻出版博物馆 2018
- 《中国专业作家小说典藏文库 肖克凡卷 哈尔哈拉河的刀子》肖克凡 2020
- 《哈佛出版史》董唯责编;李广良,张琛译者;(美)马克斯·豪尔 2019
- 《野火·黎明哈尔滨 下》荀鹿著 2020
- 《新时代期刊编辑出版的理论与实践》吴厚庆 2019
- 《上海市订购苏联情报出版物联合目录与索引 1983》上海科学技术情报研究所 1983